Miércoles 29 de Abril de 2015
* Mañana se llevará a cabo su festejo del día del niño en el colegio, por lo cual , no llevaran mochila, ni uniforme.
* Por orden de la SEP tenemos dos suspensiones de clases programadas para los días viernes 1 y Lunes 4 de Mayo, regresamos a clases el martes 5 de Mayo; la tarea para esos días se publicará el viernes aquí en su blog, ya llevan los libros que necesitarán para ello.
* El horario será de 8:00 am. a 13:30 pm.
A TODOS MIS ALUMNOS QUE PASEN UN HERMOSO DÍA ¡FELIZ DÍA DEL NIÑO!
Los veo mañana en su festejo.
Martes 28 de Abril de 2015
* Lee el artículo, "Saludable carcajada de MSD página 4 y contesta.
1.-¿ A qué te ayuda reír?
2.-¿Cuándo se celebra el día de la risa?
3.-¿A qué le llamamos reír?
4.-¿Con qué actividades se compara el reír en los beneficios que nos da?
5.-¿ Qué fortalece la risa?
6.-¿ Qué nos ayuda a eliminar el efecto de reír?
7.-¿Qué estimula el reír?
* Resuelve
298X6 376X6 453X7 528X7 635X8 389X8
580 907 762 829
- 245 -583 -456 -395
TRAER PARA MAÑANA MIÉRCOLES 29 SIN FALTA LOS DULCES PARA EL BOLO,
ya que mañana se elaborarán los bolos en el salón de clases, también se pueden traer los desechables., si tienen alguna duda, revisar la sección de avisos para padres de familia, allí esta la lista de lo que le toco a cada alumno(a).
Traer para mañana SIN FALTA, los $12 del examen, y lo del vestuario del bailable, o del día de la madres (solo los niños que faltan)
Viernes 24 de Abril de 2015
* Estudiar todas las materias para las evaluaciones bimestrales que se llevarán a cabo el lunes 27 de Abril , puedes estudiar con tus libros, cuadernos y tareas.
*Revisar los libros de SM de todas las materias de el bloque IV terminado.
* Traer el lunes SIN FALTA $12 para los exámenes, incluyen los de ingles.
* Traer los $30 de la cooperación de para el día de la madre.
Jueves 23 de Abril de 2015
* Elige dos artículos de "curiosidades" de MSD página 6 y escribirlos en letra cursiva.
* Lee el artículo "Un día para leer"de MSD página 4 y contesta.
1.-¿Qué aventuras puedes vivir si lees un libro?
2.-¿Cuándo celebramos el día mundial del libro?
3.-¿A quién se recuerda ese día?
4.-¿Cuál es la misión principal de MSD?
5.-¿Qué se recomienda leer entre los 6 y 9 años?
6.-¿Cuáles son los beneficios de leer?
* Lee, analiza y resuelve.
Margarita compro 9 arreglos con 25 flores cada uno.¿Cuántas flores son en total?
Mi maestra compro 8 paquetes de 34 hojas de colores cada una, si uso 58 para arreglar el salón, ¿cuántas hojas le quedaron?
Ramón consiguió en una partida de Super Mario Bros 575 monedas. Lo mismo consiguió en 6 partidas. ¿Cuántas partidas tiene en total?
Alma jugo en una máquina tragamonedas , en cada partida gana $152 ¿Cuánto ganara en 7 juegos?
José quiere comprar 5 pelotas de basquet ball , si cada una le cuesta $283 ¿Cuánto pagará por ellas?
* Escribe la multiplicación que se representa en cada cuadricula.
______X_______=
Miércoles 22 de Abril de 2015
* Lee el texto "viaje al infinito de MSD página 5 y contesta las preguntas.
1.-¿Qué dijo Nicolás Copérnico hace 500 años?
2..-¿A qué se dedicaron los primeros sabios?
3.-¿Qué ha logrado crear el hombre en la actualidad?
4.-¿A qué le llamamos cielo?
5-¿Por que brillan las estrellas?
6.-¿Que es la Vía Láctea?
7.-¿Por qué cambia la luna?
* Escribe 3 enunciados interrogativos, 3 exclamativos y 3 que lleven guion largo, en todas remarca los signos . Puedes consultar tu libro de lectura.
* Subraya la respuesta correcta
1.- En la fiesta de Luisa, los invitados se comieron 5 bocadillos de cada charola, si era dos charolas y cada una tenia 12 ¿cuantos sobraron?
a) 24
b)14
c)12
2.- Rafael compro 2 tiras de 8 paletas y una de 6 ¿cuántas paletas tiene en total?
a) 8x3
b) 8+8+6
c) 8+6-8
3.-¿Con qué operación sabrías cuantos dulces hay en 3 bolsas con 4 dulces?
a) 3+4=7
b) 3x4=12
c) 3+3+3=9
4.-El papá de Karina le compró 56 estampas para su album, pero 23 estaban repetidas ¿cuántas estampas nuevas tiene?
a) 53
b) 33
c) 26
5.-Emilia esta haciendo marcianos de plastilina, tienen 3 ojos, y 6 brazos cada uno; quiere hacer 8 en total ¿cuántos brazos y ojos necesita moldear para sus 8 marcianos?
a) 12 ojos y 24 brazos
b) 24 ojos y 48 brazos
c) 18 ojos y 48 brazos
* Resuelve las operaciones
159 318 532
248 462 325 872 953 671
+435 +193 +287 -439 -581 -328
284X6 376X7 491X8 257X9
*IMPORTANTE: PEDIR A TUS PAPÁS QUE REVISEN LA SECCIÓN PARA PADRES DE FAMILIA PARA SABER LA ORGANIZACIÓN DEL FESTEJO DEL DÍA DEL NIÑO Y EL BAILABLE.
Martes 21 de Abril de 2015
Repaso de temas bloque IV
* Lee la leyenda y contesta la pregunta.
Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los mexicas solo comían
raíces y animales que cazaban. No tenían maíz, pues estaba escondido detrás de
las montañas. Los antiguos dioses intentaron separar las montañas, pero no lo
lograron.
Los mexicas fueron con Quetzalcóatl para que los ayudara.
—Yo se lo traeré —les respondió el dios.
Quetzalcóatl no se esforzó en separar las montañas con su fuerza, sino que se transformó en una hormiga negra y acompañado de una hormiga roja marchó a las montañas. Llegó hasta donde estaba el maíz y como era una hormiga tomó un grano maduro entre sus mandíbulas y emprendió el regreso. Al llegar entregó el prometido grano de maíz a los hambrientos indígenas que plantaron la semilla y desde entonces sembraron y cosecharon maíz.
2.-¿De qué habla la leyenda?
Los mexicas fueron con Quetzalcóatl para que los ayudara.
—Yo se lo traeré —les respondió el dios.
Quetzalcóatl no se esforzó en separar las montañas con su fuerza, sino que se transformó en una hormiga negra y acompañado de una hormiga roja marchó a las montañas. Llegó hasta donde estaba el maíz y como era una hormiga tomó un grano maduro entre sus mandíbulas y emprendió el regreso. Al llegar entregó el prometido grano de maíz a los hambrientos indígenas que plantaron la semilla y desde entonces sembraron y cosecharon maíz.
2.-¿De qué habla la leyenda?
3.-De
qué trata el texto anterior?
5.-¿Cuál
sería el título más adecuado?
|
* Completa el cuadro
NUMERO
|
UM
|
U
|
D
|
U
|
NOMBRE
|
9081
|
|||||
693O
|
|||||
3015
|
|||||
11O2
|
|||||
5732
|
|||||
72O3
|
5.- RESUELVE LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES
395X6 284X6 476X6 583X7 494X7
234X8 765X8 189X8 369X9 248X9
FORMULACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
* Lee la información y únelos con líneas de diferentes colores
Una norma
es: Logramos
el bienestar
general
.
Las normas nos
indican: Todos
se ponen de
acuerdo
sobre las
normas
que seguirán.
La vida en sociedad
se Lo
que se puede hacer y
Facilita
cuando: lo
que no se puede hacer.
Si todos participamos
y Una
regla que se debe
Cumplimos las
reglas seguir.
*Subraya las acciones que llevas a cabo para vivir en armonía.
Respeto a mis compañeros……………
Respeto a las personas y los
objetos
que hay en la casa, la escuela y la comunidad……………………………......
Acepto que se cause daño
a los demás………………………………..
Tengo derechos,
pero no obligaciones………………………
Para elegir algo en el grupo, me pongo de acuerdo con los demás…………….
*IMPORTANTE: PEDIR A TUS PAPÁS QUE REVISEN LA SECCIÓN PARA
PADRES DE FAMILIA PARA SABER LA ORGANIZACIÓN DEL FESTEJO DEL DÍA
DEL NIÑO Y EL BAILABLE.
Lunes 20 de Abril de 2015
*Repaso de temas del bloque IV
Español
Subraya la respuesta correcta.
Lee el texto y subraya las respuestas correctas
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1.- Para indicar cómo se hace el espagueti vegetariano se usa...
a) una receta
b) una leyenda
c) una exposición.
2.-¿Cual es el ingrediente principal del espagueti vegetariano?
a) mole
b) pollo
c) calabacita
3.- ¿ que es lo primero que se debe hacer en el espagueti vegetariano?
a) Mezclar el pure y el agua junto con las verduras y la sal.
b) Mezclar el espagueti junto con las verduras y la sal.
c) Hervir las verduras junto con el espagueti.
4.-Una receta es..
a)una narración de hechos breves.
b) un tipo de instructivo.
c) una forma de escribir.
5.-Una de las características de las recetas es que...
a) Proporcionan una lista de ingredientes.
b) cuentan una historia acerca de un platillo.
c) incluyen una lista de personajes.
6.-¿Donde puedes investigar un tema para una exposición?
a) El libros e Internet.
b) En la cafetería y el parque.
c) En la casa.
7.-¿Que palabra pertenece a la familia de barco?
a)vaca
b)bote
c)barca
8.- En las palabras, el género nos permite identificar términos en...
a) masculino y plural
b) femenino y singular
c) masculino y femenino.
9.- ¿El genero y numero de la palabra corazón son...
a) aumentativo o diminutivo
b) masculino y singular
c) femenino y plural.
10.- Cuando utilizamos los signos (¿?) escribimos enunciados...
a) afirmativos
b) exclamativos
c) interrogativos
Viernes 17 de Abril de 2015
* Imprimir y contestar la leccion 14 de lectura de comprensión del siguiente link.
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/ffondo2.php
* Imprimir y contestar los ejercicios de Matemáticas y Exploración de la Naturaleza del siguiente link (repaso de temas)
https://drive.google.com/file/d/0B7KoW_r8cu2Mbk81THg5c3FxZ0k/view?usp=sharing
* Entregar todo junto grapado y con tu nombre completo.
* Practicar la siguiente canción para el festival del día de la Madre.
https://www.youtube.com/watch?v=vO5kM0yx1Wk&list=RDvO5kM0yx1Wk#t=31
* Traer para el lunes sin falta $30 para el día de la madre.
* Practicar los tres himnos, de la sección de vídeos de este blog
* Los niños (solo hombres) del bailable fiesta en América, traer los $75 restantes de la playera SIN FALTA, para el martes 21 de Abril, las playeras se entregarán la siguiente semana.
Las niñas entregar el resto a más tardar el 30 de Abril Sin Falta.
* NO OLVIDEN SU UNIFORME DE GALA EL PRÓXIMO LUNES.
Miércoles 15 de Abril de 2015
* Contestar los ejercicios de tu libro Español SEP páginas 192 y 193,
* Contestar los ejercicios de tu libro de Español SM paginas 155-156.
* Contestar la Autoevaluación de tu libro de Exploración de la Naturaleza páginas 116 a la 118.
* Corregir los errores de la evaluación de multiplicaciones y hacer 2 planas de cada tabla en las que saco menor calificación a 8 ( memorizar)
Nueva Evaluación de tablas y multiplicaciones el próximo viernes 17 de Abril.
Martes 14 de Abril de 2015
* Lee a tus papás en voz alta el texto "el sapo tiene miedo" de tu libro de lecturas paginas 132 a la 143 ( firma de papás en el libro) y después contesta las preguntas de tu libro de Español, SEP páginas 190 y 191.
* Lee, analiza y resuelve
Mi mamá fue al cine con 5 amigas, si la entrada cuesta 68, ¿Cuanto pagaron en total por todas?
Mi papá compro 4 llantas nuevas para su auto, si cada una costo $875 ¿Cuanto pago en total?
El agricultor junto 9 cajas con 278 naranjas cada una ¿Cuantas naranjas tiene en total?
El comerciante quiere comprar 8 cajas de marcadores , si cada una le cuesta $ 194 ¿cuanto pagará en total?
Si tengo 7 cajas con 346 canicas ¿cuantas canicas tengo en total?
*Estudiar tablas del 6 al 9
* Contestar las páginas de tu libro de Exploración de la Naturaleza SEP Paginas 148 a la 152
Lunes 13 de Abril de 2015
* Contestar los ejercicios de tu libro Español SEP paginas 187 y 188
* Contestar los problemas de tu libro de Matemáticas SEP página. 81, no olvides escribir las operaciones.
* Hacer el ejercicio que se indica en tu libro de Matemáticas SM pagina. 132.
* Practicar tablas del 6 al 9 para evaluaciones del miércoles.
Jueves 26 de Marzo de 2015
* TAREA DE VACACIONES.
Imprime y contesta el siguiente archivo que entregaras el próximo 13 de Abril, en una carpeta con tu nombre.
https://drive.google.com/file/d/0B7KoW_r8cu2MZU1xUDZoNC1lUHM/view?usp=sharing
El viernes 27 de Marzo, asistirán al colegio con pantalón de mezclilla, tenis y playera o blusa color azul., Traer solo un cuaderno, y su lapicera para trabajar.
Miércoles 25 de Marzo de 2015
* Lee el texto "Los tres deseos" de tu libro de lecturas páginas 124 a la 131 y contesta las preguntas de tu libro de Español SEP página 180.
* Escribe las columnas con verbos según como se indica, fíjate en el ejemplo.
PASADO. PRESENTE. FUTURO
Dibujar dibujé dibujo dibujaré
Cantar
Preparar
limpiar
Divertir
Girar
Hacer
*Lee, analiza y resuelve.
Don Pedro compro 9 bolsas con 35 manzanas ¿cuántas manzanas compro en total?
Operación R=
Si yo tenía ahorrados $ 463 y me gaste $238 en un juguete ¿cuánto me quedo?
Operación
Mi tía Lucy tiene un huerto con 528 árboles de naranja, pero con las heladas se quemaron 365 ¿cuántos árboles quedaron?
Operación
En el pequeño teatro hay 8 hileras con 29 asientos cada una,¿cuantas personas caben sentadas?
Operación
Mi hermano ahorro en Enero $428, en Febrero $673 y en Marzo $ 347 ¿Cuanto ahorró en total?
Operación
Resuelve las siguientes restas , usando la descomposición.
87 - 43= 98-55= 75-32= 69 - 24= 56-13=
Martes 24 de Marzo de 2015
* Escribe con letra cursiva 2 artículos de MSD de la sección ¿Sabías que.... Página 4
* Lee el artículo "Cuidando el planeta azul " de MSD páginas 8 y 9 y contesta las preguntas.
1.-¿ Cual debe ser el papel de las personas según Greenpeace?
2.-¿ Que produce el consumo de energía?
3.-¿ Que tipo de energía natural debemos aprovechar ?
4.-¿ Que ocasiona el uso de combustibles?
5.-¿Que transporte debemos utilizar para no contaminar?
6.-¿Que contamina la basura?
7.-¿Como podemos evitar producir basura?
8.-¿ Que debemos consumir para no contaminar?
* No olvides guardar MSD para las tareas de la semana.
* Resuelve el problema y dibuja.
Mi mamá compro 3 vestidos y 4 pares de zapatos de distinto color
¿Cuántas combinaciones puede hacer?
Yo compre 5 listones de distintos colores para cada uno de mis 4 sombreros, ¿Cuantos listones tengo?
* Resuelve las siguientes restas con transformación.
358 564 346 536 628
- 139 -326 -218 - 319 -435
* Contestar las páginas 66 y 67 de tu libro de Exploración de la Naturaleza SM
* Niños del bailable traer para mañana sin falta los $100 del anticipo del vestuario.
*
Lunes 23 de Marzo de 2015
• Encierra las palabras que sean verbos.
Cantar libro dormir mesa tejer maceta
desprender tuna hablar temblar comer piña
maleta leer tomar saltar lima capa
• Forma un enunciado con cada verbo.
prepara
fríe
sirve
come
bebieron
• Anota un a cada enunciado. verbo
Lupita ________ de paseo.
Todos ____________ en la playa.
Su mamá _________ los alimentos _________ por la tarde.
Los compañeros ___________ temprano.
* Resuelve las restas siguiendo el ejemplo.
73-22= 86-34= 48- 23= 97-52=
73-20-2=
53-2=
51
*Resuelve los ejercicios de tu libro Matemáticas SM páginas 128 y 129
* Dibuja con cuadritos las siguientes multiplicaciones.
3 X 4 2X9 5x7 8x6 9x3
Viernes 20 de Marzo de 2015
*Hacer los ejercicios de lectura de comprensión imprimiendo la lección 9 del siguiente Enlace
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/ffondo2.php
* Practica las tablas de multiplicar con los juegos del siguiente Enlace
https://luisamariaarias.wordpress.com/category/0-3-matematicas/0-3-operaciones-no-naturales/2-tablas-de-mul
* Lee, analiza y resuelve los siguientes problemas.
1.- Mi hermano compro 9 bolsas con 36 caninas cada una.
¿Cuantas canicas tiene ahora?
OPERACIÓN R=
2.- Mi abuela me da $135 cada sábado, si ahorro 7 semanas ¿cuanto dinero ahorrare?
OPERACIÓN
R=
3.-Susana paga todos los días $36 en camiones,¿Cuanto gastara en 8 días?
OPERACIÓN R=
4.- Don Raúl quiere comprar 6 muñecas para sus nietas, si cada una le cuesta $324 ¿Cuanto tendrá que pagar?
OPERACIÓN R=
5.- Doña Mary prepara diariamente 324 gorditas, si las vende en $8 ¿cuanto ganara en total?
432 X 8 351 X 8 267 X 8 234 X 9 531 X 9 672 X 9
* Hacer la actividad marcada en tu libro de Exploración de la Naturaleza SEP página 105.
, dibújalas en un cuarto de cartulina con el titulo "El comercio y los trasportes"
* Los niños que participan en el bailable de Fiesta en América, traer autorización firmada por sus padres y $100 de anticipo del vestuario a mas tardar el miércoles 25 de Marzo. Pedir a sus papás vean la sección de avisos para padres.
Jueves 19 de Marzo de 2015
* Lee el artículo "No la riegues " de MSD pagina 3 y contesta
1.-¿Que significado tiene el agua para los seres vivos?
2.-¿ Cuando se celebra el día mundial del agua?
3.-¿Cual es el lema de este año?
4.-¿Para qué es fundamental el agua?
5.-¿Donde se llevara acabo el evento oficial de ONU-Agua?
*Lee el artículo "Colorida temporada" y encierra con rojo todos los adjetivos y con azul los artículos que encuentres en el.
* Representa con cuadritos las siguientes multiplicaciones.
3X7 8 x 4 6 X 3 9 X5 2 X 6
* Contesta los ejercicios de tu libro Matemáticas. SM Paginas 130-131
* Invitar a sus padres a la ceremonia cívica de mañana a las 11:30 am.
* Niños de la poesía con uniforme de gala , niños del desfile con traje alusivo a la primavera.
Miércoles 18 de Marzo de 2015
* Analiza las siguientes oraciones.
La traviesa gatita, juega con el estambre.
Sujeto
Predicado
Verbo
Adjetivo
Artículo
El enorme elefante come mucha hierba.
Sujeto
Predicado
Verbo
Adjetivo
Artículo
Yo y mi hermana, vimos una película de terror
Sujeto
Predicado
Verbo
Adjetivo
Artículo
La hermosa reina vivía en su castillo.
Sujeto
Predicado
Verbo
Adjetivo
Artículo
El carro rojo funciona muy bien.
Sujeto
Predicado
Verbo
Adjetivo
Artículo.
* Contesta los ejercicios de multiplicaciones de tu libro de Matemáticas SM paginas 123 a la 125.
* Seguor ensayando las canciones del la expropiación petrolera y de Don Benito Juárez.
Martes 17 de Marzo de 2015
* Lee el texto "Oficios de un oficiero de tu libro de lecturas páginas 122 y 123 y después contesta las páginas 170 y 171 de tu libro de Español SEP
* Encierra con rojo los artículos de las siguientes oraciones.
Un niño juega en el parque.
La noticia es un texto informativo.
Los verbos son palabras que indican acciones.
Las preguntas llevan signos de interrogación.
Una señora compra en el súper.
* Contesta los ejercicios de multiplicación en tu libro de Matemática SM páginas 118 a la 121.
* Practicar las dos canciones que se cantaran el viernes 20 de Marzo en el acto cívico.
* El viernes 20 de Marzo los niños que participan en la Poesía Coral vienen con uniforme de gala y los participantes al desfile de primavera con un disfraz alusivo a la fecha.
* No olvides llevar siempre tu uniforme deportivo COMPLETO diariamente , el azul o el nuevo con sus tenis blancos.
Viernes 13 de Marzo de 2015
* Escribe con letra CURSIVA dos artículos de la sección en 2 minutos de MSD pagina 6
* Lee el articulo "Para un super cerebro" de MSD página y contesta las preguntas.
1.-¿Que necesita nuestro cerebro?
2.-¿En que nos beneficia comer fresas?
3.-¿ Que efecto produce comer arándanos y otros frutos rojos?
4.¿ A que nos ayuda el Brocoli?
5-¿En que nos beneficia la vitamina K?
6.¿Cuales son los beneficios de consumir tomate?
7.-¿A que nos ayuda consumir las espinacas?
8.-¿Que nutrientes tienen las espinacas?
* Revisar tu libro de Español SM, ya deben estar terminados los ejercicio de la pagina 124 a la 147.
* Escribir en tu cuaderno de Artísticas las letras de estas canciones , memorizarlas y practicarlas.
Expropiación petrolera
https://www.youtube.com/watch?v=-e5B53oUwfw
Cancion a Don Benito Juárez
https://www.youtube.com/watch?v=2O0L6X4Dy6w
* Completa el siguiente cuadro, siguiendo el ejemplo
NÚMERO
|
NOTACIÓN DESARROLLADA
|
SE LEE:
|
4,108
|
4,000+100+0+8
|
CUATRO MIL CIENTO OCHO
|
3,792
| ||
2,306
| ||
6,151
| ||
5,037
| ||
1,625
| ||
4,203
|
8,490
| ||
9,312
| ||
7,360
| ||
1,009
|
* Practicar y aprender tablas 8 y 9 una plana de cada serie.
8-16-24-32-40-48-56-64-72-80
9-18-27-36-45-54-63-72-81-90
* Resuelve las siguientes operaciones.
81x8 92x8 73x8 62x8 39x8
82x9 93x9 74x9 65x9 38x9
* Dibuja o recorta y pega los medios de trasporte que existe, te puedes ayudar con este video.
https://www.youtube.com/watch?v=HmGwhz_BQ-k
Jueves 12 de Marzo de 2015
* Contestar los ejercicios de tu libro de Español SM páginas 143 y 144.
* Traer para mañana sin falta , el ingrediente que te toco para hacer la ensalada de manzana.
* Lee, analiza y resuelve.
1.- Si compro 9 bolsas con 45 paletas ¿cuántas paletas tendré en total?
2.-Mi papá compro 8 cajas con 26 mosaicos cada una para poner en el piso.
¿Cuántos mosaicos se colocarán?
3.-Si. Los 7 días de la semana, mi abuelo me da $32, Cuanto tengo en total?
4.- Si en el teatro hay 8 hileras con 23 asientos ¿Cuantos lugares hay en total?
5.- Pedro tiene 9 bolsas con 63 limones cada una, ¿Cuantos limones tiene?
* Resuelve
49 x 8 58 x 8 67x 8 23 x 8 74 x 8
47 x 9 32 x 9 76 x 9 85 x 9 94 x 9
Martes 10 de Marzo de 2015
Ejercicios de repaso para el examen de Supervisión que se llevara a cabo mañana miércoles 11 de Marzo, Traer, lápiz, borrador, sacapuntas, colores.
*Lee el texto y subraya la respuesta correcta.
El océano que deseaba brindar luz
Era de noche y el cielo estaba cubierto de estrellas. Mientras brillaban, el océano las miraba.
¡Que suerte tienen!, decía él al verlas. Ojala yo también pudiera brindar luz y que la noche no fuera tan oscura.
Al verlo tan triste, la estrella decidió volar cerca de el para consolarlo.
El océano se sorprendió mucho cuando vio que ella se aproximaba y comenzó a hablarle.
Tu puedes hacer que la noche sea mas luminosa,le dijo la estrella. Pero debes quedarte muy quieto durante un tiempo. Entonces tus aguas parecerán un espejo tan perfecto,que no solo se vera la luz de la luna reflejada en el mismo. También sera visible la de todas nosotras.
El océano la miro y dijo:Pero eso es muy difícil. No puedo hacerlo. ¡Siempre
debo estar en movimiento...! Soy el jefe de todas las aguas, peces y criaturas que viven en mi.
De repente y sin aviso, la estrella de agua cerro los ojos de golpe, Una gran lagrima de luz blanca rodó por su cara. Esto conmovió al océano, el cual quedo inmóvil y la miro fijo.
Fue en ese preciso momento, que el brillo de todas las estrellas y la luna se reflejaron en el como si fuera un gran espejo. Hasta que la lagrima de luz cayo al mar, esa noche fue el doble de luminosa que todas las anteriores. Así fue como el océano vio cumplido su deseo.
Y cada vez que quiere volver a cumplirlo, no esta solo. La estrella de agua brillo junto a el.
1.-El texto anterior es...
a) una reseña.
b) un cuento.
c) un resumen.
2.-¿A quien miraba el océano?
a) las estrellas.
b) a la luna.
c) a los peces.
3.-¿Que le parecía al océano un trabajo difícil?
a) Brindar luz toda la noche para que no fuera tan oscura.
b) Producir olas altas y grandes corrientes sin parar.
c) Quedarse quieto durante un tiempo.
4.-¿Que fue lo que sucedió cuando el océano se conmovió y se quedo inmóvil?
a) El cielo quedo cubierto de estrellas.
b) El brillo de las estrellas y la luna se reflejaron en el.
c) Una lagrima de luz blanca rodó por la cara de la estrella.
5.-Es una característica de una reseña
a) Invita al lector a leer la historia.
b) Presenta a los personajes con las acciones que realizan.
c) Narra al publico hechos imaginarios.
6.-Un______se caracteriza por transmitir información por medio de una imagen.
a) libro.
b) cartel.
c) poema.
7.-Las imágenes, el tipo y tamaño de letra y los colores en un anuncio son...
a) Recursos gramaticales.
b) Recursos literarios.
c) Recursos gráficos.
8.-Las siguientes palabras son adjetivos calificativos:
a) grande,feo y brillante
b) correr,saltar y estudiar
c) lejos,adelante y atrás
9.-¿Cuando se utiliza la mayúscula?
a) En verbos en infinitivo y en pasado
b) En sustantivos comunes y en medio del párrafo
c) En nombres propios y en el inicio de un párrafo
10.-Es un ejemplo de una familia de palabras.
a) Brillo,broma,brisa.
b) Panadero,pan,panadería.
c) Tambor,también,tampoco.
* Subraya con rojo las cifras señaladas según el valor posicional que te señala.
UNIDADES
2 4 8 3 8 1 9 1 5 5 2 6 1 7 9
CENTENAS
3 8 5 6 4 2 4 3 6 8 1 7 5 3 1
DECENAS
9 4 3 2 9 5 1 6 9 8 5 2 5 3 6
* Escribe el valor posicional de cada cifra señalada, fijate en el ejemplo
9 7 4 =70 8 1 9= 2 8 3 = 6 2 9= 35 1= 4 9 7=
*Transforma la sumas en dos restas diferentes, según el ejemplo.
24 + 12 = 36 36 - 24 = 12 36 - 12 = 24
7 + 4 = 11
9 + 8 = 17
15 + 8 = 23
32 + 13 = 45
* Escribe dos sumas que te den como resultado las siguientes cantidades
____+____=16 _____+_______=16
____+_____=40 ______+_______=40
____+_____=60 ______+________=60
_____+_____=80 ______+_________=80
_____+______=12 ______+_________=12
Lunes 9 de Marzo de 2015
Ejercicios de repaso para examen de supervisión, que se presentará el miércoles 11 de Marzo. Solo español y matemáticas.
Español
* Lee y copia el siguiente poema y contesta las preguntas.
Tres casitas bajas
junto al riachuelo
tres casitas lindas
del color del cielo.
Una es de Fernando,
otra es de Consuelo
y la mas pequeña,
la que tiene un huerto,
es la casa mía
y la de mi abuelo.
Tres casitas bajas
junto al riachuelo.
1.-¿ Cuántos versos tiene el poema?
2.- ¿De qué habla el poema?
3.-Escribe las palabras que riman _____________, ___________, _________________,
,_________________, _______________, ___________________
* Encierra en un circulo verde los verbos que encuentres.
Nosotros comemos fruta.
La maestra nos lee un cuento.
Los niños juegan todo el tiempo.
El herrero trabaja con el yunque.
Paco va a la escuela, temprano.
* Encierra con azul los adjetivos que encuentres.
El programa es interesante y divertido.
El hermoso paisaje es de un bosque.
Encontré un oso grande.
Mi casa es amplia y bonita.
El joven es inteligente y trabajador.
Matemáticas
Escribe los números que se pueden formar con las cifras fíjate, ordenándolos de menor a mayor en el ejemplo.
1 8 5 158 185 518 581 815 851
3 7 4
6 2 9
9 1 3
* Resuelve las sumas por descomposición, fíjate en el ejemplo.
36+ 48= 30+40+6+8 26 + 42 = 65 + 29= 17 + 94=
= 70+14
=84
* Compara y escribe > < o =
451 ____154 783___838
237____ 372 I29____291
618_____681 548___584
956_____659 893____938
328_____283 273 ____237
*Coloca en la operación el numero que falta.
35+ ___=47 84- ___=70
16 + ___=30 68- ____= 56
72 + ___= 80. 49 - ____=43
54 + ____=65 27+ ____=19
96 + ____=100 96- _____=90
Estudiar tablas de multiplicar.
Viernes 6 de Marzo de 2015
* Elige la imagen de un paisaje que te guste (ciudad, campo, playa, bosque, parque, etc.)
y contesta los ejercicios de tu libro de Español SM paginas 140 y 141.
* Revisar tu libro de Español SM, ya deben estr contestadas las páginas 124 a la 141.
* Imprime la lección 13 del siguiente enlace y contesta.
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/ffondo2.php
* Seguir memorizando la Poesía a Don Benito Juárez y practicar la entonación.
* Traer firmada la evaluación de multiplicaciones con la tabla del 8 y 9, corregir los errores en tu cuaderno.
*Completa el siguiente cuadro siguiendo el ejemplo.
NÚMERO
|
NOTACIÓN DESARROLLADA
|
SE LEE:
|
4,108
|
4,000+100+0+8
|
CUATRO MIL CIENTO OCHO
|
2,973
|
||
6,320
|
||
1,615
|
||
7,053
|
||
5,261
|
||
3,402
|
9,048
|
||
8,211
|
||
6,730
|
||
1,684
|
Jueves 5 de Marzo de 2015
*Lee y contesta los ejercicios de tu libro de Español SM paginas 135,136 y 137.
* Seguir memorizando y practicando la poesía con la entonación que se le esta dando en el salón de clases.
* Estudiar y practicar tablas del 8 y 9 para la evaluación de mañana.
* Resuelve
28X8 39 x 8 45 x 8 67 x 8 32 x 8
29 x 9 38 x 9 54 x 9 76 x 9 23 x 9
Hacer un dibujo o recorta y pega, 5'ejemplos de los derechos de los niños que vimos en clase.
Miércoles 4 de Marzo de 2015
* Continuar memorizando la poesía a Don Benito Juárez.
* Lee el poema el mundo al revés de tu libro de lecturas página 121 y contesta las preguntas de tu libro de Español SEP página 162.
* Lee la siguiente regla ortográfica y haz una lista de 10 palabras, siguiendo el ejemplo.
Se escribe con la terminación ces el plural de las palabras que en singular terminen con z.
Ejemplo: nariz narices
* Escribe la Notación desarrollada de los siguientes números.
5 ,284=
8,702=
3,140=
9,391=
2,048=
* Escribe con letra las siguientes cantidades.
1,008
4.012
7,103
2,315
6,261
Resuelve.
23x9 35x 9 46 x9 57 x 9 93 x 9
No olvides traer tu trabajo marcado en tu libro de Exploración de la Naturaleza SEP, página 99 en media cartulina.
Martes 3 de Marzo de 2015
* Memorizar el siguiente poema.
Poesía a Don Benito Juárez
Siendo humilde pastorcito,
en un pueblo de Oaxaca,
nació el niño Benito,
sin padres ni esperanza
La humildad de ese niño.
y el apoyo de su gente,
le sirvió para aprender,
lo que había en su mente.
Estudió con mucho ahínco.
con esfuerzo y con tesón,
y al final tuvo una meta,
mejorar a su nación .
Perseguido y desterrado,
por sus miles enemigos,
Don Benito el abogado,
no se vio desfallecido.
Llegó a ser presidente
Y las leyes reformó
con sus ideas liberales
¡A México lo cambió!
* Inventa un patrón de figuras e ilumínala, haz dos renglones.
* Resuelve
25x8 36x8 47x8 53x8 62x8
* En un cuarto de cartulina, dibuja ( o recorta y pega) y explica el proceso de elaboración de un producto como se indica en tu libro de Exploración de la Naturaleza SEP página 99 para entregarlo el jueves 5 de Marzo.
Traer adornos de Primavera para el salón.
(Flores,pájaro,mariposas,avejigas,etc.)
Lunes 2 de Marzo de 2015
*. Vuelve a escribir los siguientes enunciados, cambiando el orden de las palabras, pero que el sentido sea el mismo.
Yo compre un ramo de Flores .
_______________________________________________________
Es alto y alegre el joven.
__________________________________________________________
Es delgada y graciosa la bailarina.
___________________________________________________________
Jugó en el estadio mi hermano
____________________________________________________________
Mis tías escuchan música romántica.
_____________________________________________________________
Subió por las escaleras el bombero.
_____________________________________________________________
*Escribe 5 palabras con cada sílaba
ge gi gue gui ga go gu
* Contesta los ejercicios de tu libro de Matemáticas SM
Paginas 112 y 113
* Inventa 2 patrones de figuras e ilumínalos.
* seguir estudiando tablas del 8 y 9 en series numéricas, una plana de cada una.
8-16-24-32-40-48-56-64-72-80
9-18-27-36-45-54-63-72-81-90
Traer adornos de Primavera para el salón.
(Flores,pájaro,mariposas,avejitas,etc.)
Viernes 27 de Febrero de 2015
* Buscar un tema de tu interés, como lo platicamos en clase y elaborar tu álbum temático , según los datos que anotaste en tu libro de Español SM páginas 128 a la 131, tomando como ejemplo el álbum de la pagina 132 debe tener mínimo 5 hojas, una de presentación y varios subtemas, recuerda que debe llevar mas imágenes y la información debe ser breve.
Debe tener buena presentación, su mejor letra, debe ser en carpeta o engargolado.
Jueves 26 de Febrero de 2015
* Lee el artículo Amor por México de MSD pagina 4 y contesta las preguntas.
1.-¿Qué es el Patriotismo?
2.-¿Cómo se manifiesta el Patriotismo?
3.-¿Que se necesita para ser Patriotas?
4.-¿Cuando somos Patriotas?
5.-¿Como nos enseñan el Patriotismo en la familia?
* Escribe las siguientes palabras como se indica sigue el ejemplo.
Diminutivo Aumentativo
Oso Osito Osote
mesa
Mariposa
Libro
Escuela
Parque
* Elige algún tema que te gustaría investigar, consulta y trae la información al salón, ya sean libros, periódicos, revistas, etc.
* Algunos alumnos terminaran la numeración hasta el 1300
* Escribe con letra los siguientes números.
9,302
5,640
7,038
2,201
3,104
4,025
1,309
6,513
8,200
I,606
* Escribe la Notación desarrollada de cada uno de los 10 números del ejercicio anterior, sigue el ejemplo:
9,302= 9,000+300+0+2
* Dibuja o recorta , pega y haz un mapa mental con los productos que se derivan del petróleo.
Miércoles 25 de Febrero de 2015
* Elige dos artículos de en 2 minutos de MSD página 5 y escríbelo en letra cursiva.
* Lee el artículo De fiesta por el maratón Lala en MSD páginas 8 y 9 y contesta las preguntas.
1.-¿Que día se llevará a cabo el maratón Lala?
2.-¿En Honor a quien se creo el maratón?
3.-¿ Cuando se corrió por primera vez un maratón?
4.-¿Cuando es corrió por primera vez el maratón Lala?
5.-¿Cuántos kilómetros recorrerán?
6.-¿Cuál es la meta ?
7.-¿Cuanto debe durar el entrenamiento de los atletas?
8.-¿Cuáles son las fases del entrenamiento?
9.-¿De que países provienen los maratonistas?
* No olvides guardar MSD para las tareas de esta semana.
*Escribe con letra los siguientes números.
4201=
7360=
2109=
5612=
8705=
*Escribe con números las siguientes cantidades.
Tres mil ciento seis __________
Seis mil seiscientos cuatro _________
Mil siete_________
Nueve mil quinientos dieciocho.__________
Cinco mil cuarenta y dos. _______________
* Escribe cinco veces más cada número como se indica.
100 cien 600 seiscientos
200 doscientos 700 setecientos
300 trescientos 800 ochocientos
400 cuatrocientos 900 novecientos
500 quinientos
1000 mil 6,000 seis mil
2000 dos mil 7,000 siete mil
3000 tres mil 8,000 ocho mil
4000 cuatro mil 9,000 nueve mil
5000 cinco mil
Martes 24 de Febrero, de 2015
* Copia en tu cuaderno el texto las mentiras de tu libro de lecturas y encierra con rojo las palabras que riman.
* Inventa un texto similar al de las mentiras, utilizando palabras que riman, mínimo 4 versos.
* Escribe la notación desarrollada de los siguientes números , fíjate en el ejemplo.
2,873= 2000+800+70+3
4,651=
6,235=
8,029=
1,308=
5,417=
* Coloca los números según el ejemplo.
Número Unidad de millar Centena Decena Unidad
3,268. 3 2 6 8
5,917
8,043
6,059
2,300
4,526
* Contesta en tu cuaderno las preguntas de tu libro de Formación Cívica y Ética SEP pagina 91
Lunes 23 de Febrero de 2015
* Lee el texto "Las mentiras " de tu libro de lecturas página 120
Y contesta en tu cuaderno las preguntas de tu libro de Español pagina 151
* En el siguiente poema encierra con rojo las palabras que rimen.
Cultivo una rosa blanca
En junio como en enero
Para el amigo sincero
Que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
El corazón con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo,
cultivo una rosa blanca.
José Martí
* Traer firmados los exámenes del tercer bimestre
* Traer firmados los exámenes del tercer bimestre
.* Encuentra los números de las siguientes adivinanzas.
Es un número par en que las centenas es el doble de 3, tiene
una decena y las unidades son el doble de 2. _____________
Es un numero non donde las centenas son. El triple de 3 , las decenas son el doble de 4 y las unidades son 3._____________
Numero par con la mitad de 8 como centenas con 9 decenas y la mitad de 6 en las unidades.____________
Escribe el numero que se forma con las siguientes notaciones desarrolladas, fíjate en el ejemplo:
5,000+200+70+3= 5273
3,000+ 400+90+1=
7,000+ 100+30+8=
9,000+ 600+10 =
1,000+ 300+20+7=
4,000+ 500+60+2=
Escribe una plana de cada serie y estudia.
8-16-24-32-40-48-56-64-72-80
9-18-27-36-45-54-63-72-81-90
Viernes 20 de Febrero de 2015
* Practicar lectura en voz alta y lectura de trabalenguas en el siguiente link
http://www.elhuevodechocolate.com/trabale/traba10.htm
revisa bien no solo hay en la primer página, al final de ella dice mas trabalenguas y alli puedes encontrar mas.
QUE PASES BONITO FIN DE SEMANA, Nos vemos el lunes.
Jueves 19 de Febrero de 2015
* Practicar y estudiar para el examen de Matemáticas.
*Practicar lectura en voz alta y de comprensión para el examen de mañana.
* Traer su uniforme deportivo completo ( Azul o el nuevo) con la playera del colegio y tenis blancos.
* Los niños que no tienen completo los libros de SM terminar los ejercicios.
Firma de Enterado
Miércoles 18 de Febrero de 2015
Tarea para miércoles 18 y jueves 19 de febrero.
* ESTUDIAR para las evaluaciónes del tercer bimestre que se llevaran acabo jueves 19 y viernes 20 de Febrero , debes estudiar el tercer bloque de tus libros de SM de tus cuadernos de trabajo, de tu cuaderno de tareas y del ensayo de evaluación que hicimos una parte como tarea y la otra en clase.
* Traer para mañana SIN FALTA $12 para los exámenes.
Firma del padre de familia o tutor.
Martes 17 de Febrero de 2015
*Subraya la respuesta correcta.
1.-¿Cual es una fuente de información?
a) Reseña b) adivinanza. c) cuento d) diccionario
2.-¿Que oración es interrogativa?
a) Ayer comimos quesadillas.
b) A Lupe no le gustan las uvas
c) ¡Me gustan las hamburguesas!
d) ¿Quieres tomar refresco?
3.-En la oración : La camisa azul es de Pepe ¿Cual es el adjetivo calificativo?
a) es b) camisa c) La d) azul
4.- ¿Que palabra se forma con las letras u,r,i,s,d,a,o,n,o,i?
a) arreglado b) resbaladilla c) dinosaurio d) diálisis
5.-¿Cual es una palabra compuesta?
a) mercado b)jitomate c) librero d) pelirrojo
6.- El la oración El médico competente cura a los enfermos, ¿Cual es el verbo?
a) médico b) competente c) cura d) enfermos
7.- El predicado de la oración: El alumno Juanito es muy ágil y veloz . Es:
a) El alumno Juanito b ) es muy ágil y veloz
c) ágil y veloz d) El alumno
8.- Los elementos de un cartel son:
a) letra pequeña, dibujos sencillos, sin mensaje.
b) Letra grande, llamativo, información necesaria, colores.
c) dibujos grandes, frases cortas, sin colorido
d) Frases largas, dibujos pequeños ,información.
9.-La reseña es:
a) Un escrito breve que examina e invita a leer un libro.
b) Un resumen con toda las partes de un cuento.
c) Un escrito breve con el final del cuento
d) La presentación de los personajes.
*Contestar los ejercicios de repaso de Matemáticas ( 2 copias)
Revisar tus libros de Exploración de la Naturaleza y Formación Cívica y Ética SM , que ya esté terminado el bloque 3.
Lunes 16 de Febrero de 2015
* Escribir dos veces mas en letra cursiva y estudiar.
Los Verbos indican las acciones que realiza el sujeto.
Encierra el verbo en los siguientes enunciados.
El Niño compra un globo verde.
Los esposos pasean a su bebé.
La anciana alimenta a las palomas.
La niña y El Niño, patinan en el parque.
Don Juan juega béisbol por las tardes.
*Escribe 3 enunciados interrogativos y remarca con rojo los signos.
Matemáticas Repaso de temas Bloque III
* Coloca el numero que falta a las siguientes operaciones.
12+____=36 45-____=30
___+18=30 __-12=13
43+____=50 64-____=50
____+25=40 ___-25=60
38+ ____=50 28-____=15
* Resuelve las multiplicaciones
642X6 963X6 852X6 528X7 639X7 426X7
F.c.y Ética SM
Contestar las páginas de tu libro 58 a la 60.
Viernes 13 de Febrero de 2015
* IMPRIMIR EL SIGUIENTE MATERIAL DE ESTE ENLACE, PARA REPASAR LOS CONTENIDOS DEL TERCER BLOQUE, PERO SOLO CONTESTARA LAS MATERIAS DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS., LAS DEMÁS MATERIAS SE REPASARAN EN EL SALÓN DE CLASES.
https://drive.google.com/file/d/0B7KoW_r8cu2MLTZtLXFRTVhpdHM/view?usp=sharing
Jueves 12 de Febrero de 2015
* *Lee nuevamente el cuento el caminante de tu libro de lecturas páginas 116 a la 119 y contesta las páginas de tu libro de Español SEP paginas 144 y 145.
* Revisar que este contestado tu libro de Español SEP de las páginas 106 a la 145.
* Escribe un sinónimo para las siguientes palabras.
tren ____________________ sortija_________________
bolígrafo _________________ carro __________________
lentes ____________________ maestra_________________
conversar _________________ asno ___________________
contento __________________ cerdo___________________
guapo_____________________ joven __________________
* Hacer los ejercicios de tablas y multiplicaciones.(2 copias)
Miércoles 11 de Febrero de 2015
*. Escribir una vez mas y estudiar.
*Las partes de un cuento son:
Inicio: Se presentan los personajes y una situación.
Desarrollo: Aparece un conflicto que da lugar a una serie de acciones.
Final: Se resuelve el conflicto.
*Identifica las tres partes del cuento el caminante de tu libro de lecturas páginas 116 a la 119 y ponles su nombre a cada una.
* Escribe la carta que se te indica en tu libro de Español SEP página 143.
Lee, analiza y resuelve
Si ahorro diariamente $38 ¿cuánto ahorrare en 7 días?
Lety compra 6 regalos para sus amigas , si cada uno le costó $293 ¿Cuánto gasto?
Si tengo 5 bolsas con 94 gomitas cada una ¿Cuántas gomitas tengo?
Tengo 4 bolsas con 247 postales en mi colección ¿ Cuántas postales tengo?
Mi mama compro 7 bolsas con 46 naranjas ¿cuántas compró en total?
* Contestar las páginas de tu libro de F.C. Y Ética SM paginas 49,50 y 51
Martes 10 de Febrero de 2015
* Escribe las fechas festivas del mes que están en el artículo La Historia fecha por fecha de MSD página 5
* Lee el articulo Niño Super Héroe de MSD pagina 3 y contesta las preguntas.
1.-¿Quien es Jonathan?
2.-¿Por qué sé hizo famoso?
3.-¿Donde vive Jonathan?
4.-¿Que pasó cerca de su casa?
5.-¿Qué contó Jonathan?
6.-¿Que otorgará el gobierno a su familia?
7.-¿A quién más beneficio el heroísmo de Jonathan?
* Lee , analiza y resuelve los siguientes problemas.
Mi mamá compro 4 ramos de flores con 12 margaritas, 9 claveles y 5 rosas.
¿Cuántas compro en total de cada una?
_____Margaritas ____claveles ____ rosas
Mi papá compro 5 bolsas de tornillos a $ 12 cada una ¿cuánto pagó?
La maestra fue a comprar 28 lápices, si cada uno le costó $7 ¿Cuánto pagó?
Mi abuelo dio $154 a cada uno de sus 6 nietos, ¿Cuánto dinero tenía?
Sonia tiene que comprar 3 bolsas de dulces, si cada una le cuesta $46 ¿Cuánto pagara por ellas?
319 295 178 932 685 427
+283 +158 + 362 -481 -349 -184
Lunes 9 de Febrero de 2015
* En tu cuaderno escribe y completa la información de la invitación de tu libro SM pagina 106.
* En media cartulina elabora un cartel, observando como ejemplo el de tu libro de SM pagina 107, y los puntos marcados allí, utiliza la información de la página 108, debe tener un dibujo o recortes según la información que pusiste en tu cartel.
* Traer firmada tu evaluación de tablas 6 y 7 y corregir los errores.
* Resuelve
245 498 529 845 749 983
+ 136 +236 + 41 -428 -395 - 642
83 72 6
* Traer recado firmado sobre tu aportación al convivio del viernes.
Viernes 6 de Febrero de 2015
* Contestar los ejercicios de Antónimos ( 2 copias)
* En dos hojas de máquina copiar 4 trabalenguas y haz un dibujo de ellos deben tener una excelente presentación, tu mejor letra y dibujos iluminados memoriza cuando menos dos, te puedes ayudar con el siguiente link.
http://www.elhuevodechocolate.com/trabale/traba10.htm
o con los que están en la sección de videos.
Entregarlos en una carpeta con tu nombre completo.
*MATEMATICAS Repaso del bloque III
1.- La escuela esta a 354 pasos de la casa de Pepe , la neveria a 285 y el parque a 102 ¿Que lugar queda mas lejos?
a) La escuela b) La neveria c) El parque
2.-¿Que valor tiene el 4 en el numero 946?
a) 4 b) 40 c) 400
3.-¿Que números sumados dan como resultado 45?
a) 15+10+10=
b) 10+25+10=
c) 25+15+10=
4.-¿Que opción completa la siguiente sucesión numérica?
9-15-21-27- _____
a) 32
b) 33
c) 34
5.-¿Con que suma representamos la multiplicación 2X7?
a) 2+2+2+2+2+2+2+2=
b)7+7=
c) 7+7+7+7+7+7+7=
6.- Si Luis tiene 80 canicas y Juan 25, ¿Cuantas canicas le faltan a Juan para tener las mismas que Luis?
a) 65 b) 45 c) 55
7.- ¿Que valor posicional tiene el numero señalado en la siguiente cifra? 7 4 5
a) 700 b) 70 c)7
8.- ¿Que numero completa la siguiente suma? 43 +___=93
a) 05 b) 50 c) 55
9.-¿ Que numero completa la siguiente resta? 95- _____= 70
a) 25 b) 52 c) 45
10.- - En la pastelería prepararan 7 pasteles, a cada pastel le ponen 6 huevos. ¿Cuántos huevos usaran en total?
a) 24 b) 42 c)56
Estudiar las tablas 6 y 7 para evaluación que se presentara el lunes.
* Lee las paginas 80 y 81 de tu libro de Formación Cívica y Ética de la SEP y contesta en tu cuaderno las preguntas de la pagina 82.
*No olvides tu adorno de San Valentin y preguntar a tus papás con que puedes cooperar para el convivio del viernes
Jueves 5 de. Febrero de 2015
* Lee el texto Una zarigüeya en mi mochila de tu libro de Español SM paginas 100 y 101
Y contesta las páginas 102 y 103.
* Escribe enfrente de cada palabra un sinónimo y un antónimo, fíjate en el ejemplo.
Palabra Sinónimo Antónimo
ancho amplio estrecho
limpio.
largo
grande
contento
hablar
* Lee, analiza y resuelve.
Mi mamá compró para mi fiesta 1 bolsa con 65 dulces, una caja con 28 chocolates, una bolsa con 83 paletas y una caja con 32 mazapanes. ¿Cuantos dulces compró?
OPERACIÓN. R=
OPERACIÓN. R=
Yo tenía ahorrados $625, pero me gaste $483 en un juguete, ¿cuánto dinero tengo ahora?
Un albañil tiene 872 ladrillos para hacer una pared, si ya coloco 569 ¿cuantos le falta colocar?
En la tienda venden bolsas con 35 canicas, si compro 7 ¿cuántas canicas tendré en total?
En mi viaje a la playa junte 6 bolsas con 38 conchitas cada una, si ya tenía 250 en mi colección,¿cuántas tengo ahora?
Resuelve
28x7 39x7 46 x7 75 x7 29 x7 38 x7 45 x7 67 x7
26x7 37x7
Traer adornos para el día del amor y la amistad.
Miércoles 4 de Febrero de 2015
* Traer un libro o cuento para niños que contenga una reseña.
* Contestar las páginas de tu libro de Español SM paginas 96 y 97.
* Hacer los ejercicios de tu libro de Matemáticas SM paginas 97,98y 99, revisar que el libro ya este contestado en el bloque 3 páginas 74 a la 99.
Hacer Plana
7-14-21-28-35-42-49-56-63-70.
* Investigar y escribir de que se trata la celebración del 5 de febrero.
* Traer adornos para el día se San Valentín.
Martes 3 de Febrero de 2015
*Subraya con rojo el sujeto, con azul el predicado encierra con verde el verbo y con amarillo el adjetivo.
La hermosa playa tiene olas muy altas.
La niña rubia salta la cuerda.
Antonio compro buena divertida película.
La orquesta tocó una triste canción.
La colorida guacamaya vive en la selva.
El coro canta nuestro bello Himno Nacional.
El Niño travieso sé cayó en el parque.
La sierra tiene un fabuloso paisaje nevado.
Pepe y Mary hacen un gran trabajo.
El medico cura a la pequeña niña.
* Traer un cuento o libro para niños que contenga una reseña.
* Resuelve
987x2 769 x3 586x4 497x4 792 x 5 863 x 5 269 x6 378 x 6
123x7 246 x 7
Viernes 30 de Enero de 2015
* Lee el texto El Duende Pucas (copia) y contesta las preguntas.
1.-¿Donde vivía en Duende?
2.-¿a donde viajó?
3.-¿Cómo era la selva?
4.-¿Que le paso al caminar por la selva?
5.-¿Como se sentía el duende?
6.-¿Quien encontró al Duende y como lo ayudo?
7.-¿Que hizo el duende cuando fue salvado?
8.-¿Que tenía en el bolsillo de su pantalón?
* Ilumina el dibujo como se indica.
*Puedes imprimir el siguiente archivo y resuelve los problemas
1.-¿ Mi tío compro 3 playeras para regalar a sus sobrinos, una costo, $479, otra $947 y la ultima en $794 ¿Que playera es la mas cara?
A) $479
B) $947
C) $794
D) las tres tienen el mismo precio.
2.- Si ordena,os de menor a mayor los números 567, 874, 193, 478, ¿Cómo quedarían?
A) 567,874,193,478
B) 478,193,874,567
C) 193,478,567,874
D) 874,567,478,193
3.-En un grupo hay 12 niñas y 15 niños. Si ha una excursión irán solo 23 ¿Cuántos se quedaran?
A) 4 B) 12 C) 3 D) 27
4.-Lucy compro 6 paquetes con 4 chocolates, ¿Cuantos compro en total?
A) 12 B) 18 C) 24 D)30
5.-¿Wn qué opción los números están ordenados de mayor a menor?
A) 23>55>89
B) 41>26>68
C) 19>35>81
D) 64>58>32
6.-Lupita tiene 35 galletas al colegio y regalo 23 ¿Cuantas galletas le quedaron?
A) 58 B) 42 C) 28 D) 12
7.- En la cantidad 1432 ¿Qué número representa la centena?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
8.-¿Qué valor tiene el 5 en el número 457?
A) 500 B) 50 C) 5 D) 5000
9.-¿Qué números sumados dan como resultado 639?
A) 6000+90+3
B) 600+30+9
C) 60+300+9
D) 900+60+3
10.-¿En qué suma se representa con una suma la multiplicación 5X6?
A) 5+5+5+5+5+5=
B) 6+6+6+6+6=
C) 6+6+6+6+6+6=
D) 5+5+5+5+5=
Hacer una plana y estudiar
7-14-21-28-35-42-49-56-63-70
Jueves 29 de Enero de 2015
* Elige 2 artículos de curiosidades de MSD pagina 6 y escríbelos en letra cursiva.
* Lee el artículo "Nariz fria=resfriados" de MSD pagina 5 y contesta las preguntas
1.-¿ Que debilita el fríos?
2.-¿ Como debemos mantener nuestra nariz?
3.-¿que han encontrado los investigadores de la universidad de Yale?
4.-¿Como sobrevive el virus del resfriado?
5,-¿Que sucede cuando la temperatura es más baja?
* Lee, analiza y resuelve con SUMA Y MULTIPLICACIÓN, los siguientes problemas.
Pedrito tiene 6 bolsas con 9 pelotas ¿Cuantas pelotas tiene?
Sonia preparo 5 charolas con 7 cup cake cada una ¿Cuantos cupe cake hizo?
Erika guardo un cambio en 4 bolsas, si cada bolsa tiene $8 ¿Cuanto dinero guardo?
Iván compró 3 cajas con 6 tarjetas cada una para su álbum ¿Cuantas tarjetas junto?
Julia compró 2 cajitas con 7 chocolates cada una ¿Cuantos chocolates compró?
* Resuelve
789x5 456x5 234x6 268x6 934x6
* Contestar las páginas 52 y 53 de tu libro de Exploración de la Naturaleza SM
Revisar que este contestado este libro de la página 46 a la 53.
Miércoles 28 de Enero de 2015
*Lee el siguiente poema , encierra los adjetivos que encuentres y luego completa.
En el jardín hay flores
De muchos colore,
Las violetas son fragantes y
Las margaritas blancas.
Vive un caracol
muy lento y pequeño,
una rana verde y un conejo suave.
Lo que mas me gusta
es trepar al alto árbol
tan grande y frondoso,
con frutos apetitosos.
Las violetas son:
Las margaritas son:
El caracol es:
El árbol es:
Los frutos son:
* Escribe una vez mas y estudiar
La g tiene sonido suave ante las vocales a,o,u.
Para que la g tenga un sonido suave ante e, i, se escribe una u en medio.
* Escribe 5 palabras de cada una de las sílabas ga, gue, gui, go, gu.
* Escribe la suma que corresponde a cada multiplicación, fíjate en el ejemplo
3X8= 8+8+8=24
4x7=
2x9=
6x2=
3x9=
4x6=
5x8=
2x5=
3x7=
4x9=
5x6=
* Contesta las páginas 46 y 47 de tu libro de Formación Cívica y ética SM
Martes 27 de Enero de 2015
* Usando adjetivos describe como es el lugar en donde vives, subrayados con rojo y elabora un dibujo.
* Contesta los ejercicios de comprensión lectora, (dos copias)
*Terminar el ejercicio que quedo pendiente de la descripción de los 7 primeros dibujos del texto Mi pueblo se llama San Andres, libro de lecturas páginas 98 a la 103.
*Terminar el ejercicio que quedo pendiente de la descripción de los 7 primeros dibujos del texto Mi pueblo se llama San Andres, libro de lecturas páginas 98 a la 103.
* Relaciona con líneas de distinto color la multiplicación con la suma que corresponde.
Y resuélvelas.
4x8= 4+4+4+4+4=
6x9= 8+8+8=
5x4= 7+7+7+7+7+7=
3x8= 6+6+6+6+6=
6x7= 9+9+9+9+9+9=
5x6= 8+8+8+8=
*Lee, analiza y resuelve haciendo suma y multiplicación.
Héctor tiene 8 bolsas con 7 canicas cada una ¿Cuantas canicas tiene?
Mary tiene 4 paquetes con 5 galletas cada uno ¿Cuantas galletas tiene?
Yo compre 6 bolsas con 5 naranjas cada una ¿Cuantas naranjas tengo?
Lalo gano 5 paquetes con 3 dulces cada uno¿Cuantos dulces gano?
Mi mamá tiene 8 estuches con 2 anillos cada una ¿cuantos anillos tiene?
Lunes 26 de Enero de 2015
*Lee y observa el texto de tu libro de lecturas páginas, 98 a la 115 Y después contesta en tu cuaderno las preguntas de tu libro de Español SEP página 132.
* Escribe 5 enunciados y subraya con rojo el verbo.
* Completa los números que faltan a cada operación.
48+______=58 95-______=83
___+35=40 ____-20=45
72+_____=80 53-_____=40
___+23=38 ____- 8=18
53+____=70 65-_____=50
Resuelve
296X6 375X6 482X6 536X6 623X6
Viernes 23 de Enero de 2015
* Imprimir y contestar la lección 7 del siguiente Enlace
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/ffondo2.php
* Traer firmadas las evaluaciones de Español y Matemáticas y corregir los errores en su cuaderno de tareas.
*Llevar a cabo la investigación que se indica en tu libro de Exploración de la Naturaleza página 81.
*Actualizar el libro de Hacer + solo a los alumnos que se les indico hasta el ejercicio del León amable.
Jueves 22 de Enero de 2015
* Contestar el ejercicio de su libro de Español SEP página 128.
En los siguientes enunciados encierra con rojo el verbo y con azul los adjetivos que encuentres.
Mi mamá preparo un delicioso platillo.
El arquitecto dibuja una casa grande.
La linda gatita cuida a sus cachorros.
Anita tiene un hermoso perrito.
Los niños juegan y se divierten con un juego interactivo.
Los jóvenes estudiantes van a la biblioteca.
* Coloca el numero faltante en cada operación
48+_____=60 95-______=70
___+36=53 ___-61=82
____+43=93 86 - ____=72
27+__=35 ____-55=24
65+____=80 88-____=51
*Resuelve
123X6 234X6 345X6 456 X6 567X6
Hoy les dio a su hijo(a) una dosis de Albendazol que nos mandaron de Secretaria, para ESCUELA SANA, deben tomarla hasta el viernes en la noche, el día siguiente asear toda su ropa de cama.
Hoy les dio a su hijo(a) una dosis de Albendazol que nos mandaron de Secretaria, para ESCUELA SANA, deben tomarla hasta el viernes en la noche, el día siguiente asear toda su ropa de cama.
Miércoles 21 de Enero de 2015
* Leer el texto y contestar el ejercicio de comprensión lectora (copia)
* Subraya de rojo el sujeto y con azul el predicado (copia)
* Lee, analiza y resuelve
Mi tía Juanita tiene 6 sobrinos, si a cada uno le regalo $25 ¿Cuanto dinero tenía ?
El carpintero compro 732 tablas para construir sillas, si ya uso 391 ¿Cuantas le quedan?
La Sra. Lupita fue al Super y compro lo siguiente.
Un foco de $35 , unas cortinas de $452, y un cepillo de $28 ¿cuanto gasto?
Yo tengo 6 bolsitas con 52 canicas cada una ¿cuantas canicas tengo?
La maestra compro un libro de $295, un cuaderno de $48 y una pluma de $7 ¿Cuanto gasto en el material?
Resuelve
39x6 38x6 37x6 36X6 35x6 34x6 45x6 48x6 49x6
47x6
Martes 20 de Enero de 2015
* Copia 5 enunciados interrogativos y 5 exclamativos, buscando en tu libro de lecturas o en algún otro texto., remarca con rojo los signos de admiración e interrogación.
* Escribe 3 adjetivos acompañados de un sustantivo, sigue el ejemplo
Sustantivo Adjetivo
Ciudad grande, hermosa, limpia
niños
colegio
ropa
niñas
padres
maestra
canción
playa
Contesta los problemas según los datos que se proporcionan.
Canicas: negras: 10 puntos
Rojas: 5 puntos
Azules 3 puntos
Verdes 1 punto
Mario y sus amigos jugaron a las canicas.
Mario gano 3 negras, 2 azules,1roja y 8 verdes ¿Cuantos puntos gano?_______
José tiene 2 negras,4 rojas, 1 azul y 5 verdes ¿cuantos puntos tiene?________
Sandra logró ganar 1negra, 6 rojas, 4 azules y 3 verdes ¿Cuantos puntos gano?_____
Laura tiene 8 rojas,2 azules y 2 verdes ¿Cuantos puntos tiene?________
¿Quién fue el ganador del juego?_______
¿Hay niños que tengan el mismo número de puntos?____ ¿Quienes?_______________
Resuelve
85X6 97x6 65x6 48x6 75x6
Exploración de la Naturaleza.
Investigar la información del cuadro de su libro SEP página 80 y contestarlo para entregar el jueves 22 de Enero.
Lunes 19 de Enero de 2015
* Lee la canción del ropavejero de tu libro de lecturas Paginas 94 a la 97 y en tu cuaderno contesta las preguntas del libro Español SEP pagina 123.
* Haz el dibujo indicado en tu libro Español SEP pagina 124
* Escribe el valor posicional de la cifra señalada según el ejemplo:
2 9 5 Decena 90
3 1 8
5 7 9
6 1 4
7 2 3
1 9 8
8 3 1
* Escribe el valor posicional de cada cifra en notación desarrollada.
965= 900 +60+5
748=
526=
307=
180=
819=
634=
402=
270=
*Resuelve
195 273 428 942 783
+ 23 + 56 + 71 -581 -349
6 4 2
24X6 39x6. 48x6 57x6 94 x6
Viernes 16 de Enero de 2015
* Contestar los ejercicios de tu libro de Matemáticas SM páginas 86 a la 89.
* Traer firmada por tus papás la evaluación de matemáticas y corregir en tu cuaderno los errores.
* Contestar las páginas 48 y 49 de tu libro de Exploración de la Naturaleza SM.
* En media cartulina hacer el trabajo indicado en tu libro de Formación Cívica y Ética de la SEP página 64 con el título de "Fiesta en mi comunidad".
* Practicar y Aprender los Himnos Nacional, Coahuilenses y El oficial del Colegio Mijares en los enlaces del Blog.
Jueves 15 de Enero de 2014
* Contestar los ejercicios de tu libro de Español SM Paginas 90 y 91.
* Seguir practicando lecturas de trabalenguas , mañana se tomara lectura de rapidez.
* Lee analiza y resuelve los siguientes problemas.
A) Mi mamá fue de compras y compro unos zapatos de $548, un vestido de 426 y una bolsa de 253 ¿cuánto gasto?
B) Mi papá me regalo en mi cumpleaños $326, pero me gaste $275 en un juguete ¿Cuánto me queda ahora?
C) Si compre una caja de carritos de $93, ¿Cuánto necesitare si quiero 4 ?
D) Anita esta leyendo un libro que tiene 719 páginas, si ya lleva 483 ¿Cuantas le falta leer?
Resuelve de manera vertical
248+472+93= 345+164+29= 149+723+45=
326-94= 518-72= 937-85=
*Practicar las tablas 4, 5 y 6 para la evaluación de mañana.
* No olvides traer el trabajo de Exploración de la naturaleza.
Miércoles 14 de Enero de 2015
* Copiar y contestar las preguntas de tu libro de Español SEP pagina 121.
*Subraya la rima en los siguientes trabalenguas y practica su lectura.
Le aviso al público de la República
que el agua pública se va a cobrar,
para que el público de la República
tenga agua pública para tomar.
Desatascando un atasco
un fontanero se hallaba,
su tasca es el desatasco,
con casco o sin casco.
con asco o sin asco
y desatascó aquel atasco
sacando lo que atascaba.
La hormiga tiene barriga,
de tanto que traga y traga,
y esa hormiga es mi amiga,
aunque sea una hormiga
* Resuelve los problemas de manera vertical
95+9= 84+16= 73+8= 68+26= 42+59=
92-8= 83-26= 94-39= 65-3= 51-49=
*Resuelve
93X6 84X6 75X6 24X6 36X6
Exploración de la naturaleza.
En media cartulina pegar imágenes de TORREON antiguo y moderno con el título de "La historia de mi comunidad. (Entregar el viernes 16 de Enero)
* Seguir practicando los himnos.
Martes 13 de Enero de 2015
* Escribe con letra cursiva la siguiente regla:
Para que la letra u suene en las palabras que llevan gue o gui , se le coloca encima un signo llamado diéresis: gue, gui.
* Escribe 10 palabras que lleven las sílabas gue-gui, pero con el uso de la diéresis, después elige 5 y escribe oraciones con ellas.
*Practica la lectura de trabalenguas en el siguiente enlace y escribe dos que te agraden.
*Traer listo el material recortable de las páginas 159, 161 y 163 (en un sobre con su nombre.
*Resuelve de manera vertical los siguientes problemas.
69+9= 35+17= 75+26= 56+29= 46 +8=
52-17= 81-5= 35-7= 50-14= 48-19=
Resuelve
53X6 82X6 91X6 64X6 27X6
Estudiar y Practicar los Himnos: nacional, coahuilenses y el del colegio Mijares, en los enlaces del Blog en la sección de videos.
Lunes 12 de Enero de 2015
* Contestar los ejercicios de tu libro de Español SEP Paginas 109 y 110
* Investiga y escribe dos trabalenguas y haz un dibujo de cada uno.
* Hacer los ejercicios de tu libro de Matemáticas SM paginas 78-79. 80 y 81
* Terminar el tablero de matemáticas (pag. 165 y 167)
*Traer una pelota de esponja pequeña.
* Hacer una plana y aprender
6-12-18-24-30-36-42-48-54-60
Jueves 8 de Enero de 2015
* Contestar los ejercicios de tu libro de Español SEP página 108.
* Subraya el sujeto de cada enunciado.
Van caminando a la escuela Pepe y Anita.
El joven estudiante lee un libro.
La señora Juanita riega sus plantas.
Tira la basura en un bote la niña.
Jorge juega con su Tablet
Mi abuelo José me contó un cuento.
* Contesta los ejercicios de tu libro de Matemáticas SM paginas 74 a la 77
* Resuelve la tabla sigue el ejemplo
6 6X1=6
6+6=12 6X2=12
6+6+6= 6x3=
6+6+6+6= 6x4=
6+6+6+6+6= 6X5=
6+6+6+6+6+6= 6X6=
6+6+6+6+6+6+6= 6X7=
6+6+6+6+6+6+6+6= 6X8=
6+6+6+6+6+6+6+6+6= 6X9=
6+6+6+6+6+6+6+6+6+6= 6X10=
Miércoles 7 de Enero de 2015
* Escribe una vez mas con letra cursiva.
La Copla es una poesía breve, que se puede decir o cantar.
* En las siguientes coplas, numera del lado izquierdo cada verso y encierra las palabras que riman.
Desde que te vi venir
le dije a mi corazón,
qué bonita piedrecilla,
para darme un tropezó
le dije a mi corazón,
qué bonita piedrecilla,
para darme un tropezó
El cuervo en la ladera
llora de infelicidad,
porque la cuerva no quiso,
quererlo por caridad
llora de infelicidad,
porque la cuerva no quiso,
quererlo por caridad
Una guacamaya pinta
le dijo a una colorada,
vámonos para la costa,
a pasar la temporada.
le dijo a una colorada,
vámonos para la costa,
a pasar la temporada.
Quisiera ser el solecito
que nace en el cielo azul;
para besarte en la frente
con un rayito de luz
que nace en el cielo azul;
para besarte en la frente
con un rayito de luz
* Busca en el link siguiente algunas coplas, copia 2 que te gusten y elabora un dibujo de cada una.
* Tacha en cada número el valor posicional de la cifra, enciérralo en el circulo. Sigue el ejemplo
6 3 9 5 4 6 3 4 7 2 8 6 4 9 9
300 30 3 50 5 500 700 7 70 20 200 2 90 900 9
9 5 5 8 3 4 3 1 3 1 91 7 2 2
5 500 50 40 4 400 30 300 3 10 1 100 20 200 2
*Hacer una plana y estudiar
Miércoles 17 de Diciembre de 2014
En el siguiente link encontraras la tarea de vacaciones, es un repaso de los bloque 1 y 2 para el examen semestral que se presentara en Enero, imprimirla, contestarla y ponerla en una carpeta con su nombre, para entregarla el miércoles 7 de Enero de 2015
https://docs.google.com/document/d/1awEVFdaTbuFVjf03smkn2gJVT1SsLuOOmiBplyvgnWE/edit?usp=sharing
* Mañana jueves 18 de Diciembre a las 11:00am se llevara acabo el tradicional festival navideño de nuestro colegio.
Todos los alumnos participaran en los cantos generales, con uniforme deportivo, los alumnos que participaran también en otros números llevar su vestuario.
*NO LLEVARAN MOCHILA, se trabajara con material que tienen en el colegio.
* Horario normal, pero también se podrán retirar al terminar el festival.
* Los alumnos que llevaron boleta de calificaciones, regresarla ya firmada por sus papás.
Martes 16 de Diciembre de 2014
*Lee el siguiente texto informativo y contesta las preguntas.
El alimento de los tepehuas
El maíz es el mas apreciado de los alimentos tepehuas , es la principal semilla que crece en las milpas indígenas. Los tepehuas son muy sensibles al sabor del maíz, si esta tierno, dulce o seco.
Hay usos distintos para cada tipo de maíz que cultivan (blanco, negro, amarillo, rojo, delgado, diente de caballo u olotillo); utilizan el olote como combustible y como tapa de botella, con las hojas que cubren la mazorca, alimentan a las bestias y envuelven tamales. Los tepehuas y sus animales domesticos consumen el grano seco o asado, como masa nixtamalizada, pero cruda, cocida y bien molido, liquido,ligeramente fermentado o endulzado, para preparar atoles, tortillas y tamales rellenos de varios guisos, envueltos en hija de maíz.
El pascal es uno de los platillos que los tepehuas mas aprecian, son bolitas hechas con masa de semilla de calabaza , el pipian que da su exquisito sabor al grasoso caldo de pollo. El dia de muertos el pascal de pollo
y el mole picoso lo usan como comida principal para los difuntos.
1.-¿De quien se habla?
2.-¿Que hacen?
3.-¿Con que?
4.-¿Donde?
5.-¿Cuando?
6.-¿Para que?
* Lee analiza y resuelve
En el autobús caben 50 pasajeros, ya lleva 28, al subir los que están formados, ¿cuántos llevará?
Y
¿cuántas personas faltarán para completar el cupo?
Camila irá 13 días de vacaciones con sus abuelitos y 7 días continuará el paseo con sus padres en una playa.
¿Cuántos días pasará de vacaciones? _______________
-Resuelve las siguientes sumas.
26 + 12 = __________ 22 + 16 = __________
20 + 10 + 6
+ 2 = ______ 26 + 10 + 2 = _________
-Encierra las operaciones que no ayudan a resolver los problemas.
Elena tiene 15 años y su hermano
Juan es 6
años menor, ¿cuántos años tiene Juan?
6+15= 15 - 6 =
6+15= 15 - 6 =
En el salón hay 14
hombres y 17 mujeres, ¿cuántos alumnos hay en total?
14 + 17 =
_ 17 - 14 =
En 2o. A hay
36 alumnos y en 2o. B hay
31, al juntar los dos grupos, ¿cuántos hay en total?
36 - 31= 31 + 36=
36 - 31= 31 + 36=
Lunes 15 de Diciembre de 2014
*Elaborar un cartel,con el alimento que investigaste en tu libro de Español SEP páginas 102 y 103, Puedes usar recortes o dibujos.
* Revisar que esté terminado todo el bloque dos del libro español SEP páginas 52 a la 103.
*Traer los dulces del bolo para mañana sin falta.
*Resuelve las multiplicaciones.
295X2 384X2 482X3 736X3 524X4 396X4 246X5
357X5 198X5 572X5
* Revisar y si falta algo contestar el bloque 2 de su libro de Exploración de la Naturaleza y F.C. y Ética de SM, ya que es parte de su evaluación bimestral.
Viernes 12 de Diciembre de 2014
* Contestar las páginas 102 y 103 de tu libro de Español SEP
* Ensayar las canciones para el festival navideño.
* Las niñas del bailable que lleven la blusa verde llevarla al colegio el Lunes, (hay existencia en HEB)
* Traer los dulces para el martes 16 de Diciembre, ya que es necesario elaborar con tiempo los bolos, la comida hasta el viernes 19.
* A los alumnos que faltaron traer un permiso especial firmado por sus papás como el siguiente:
Jueves 11 de Diciembre de 2014
* Lee la nota informativa "Nutritivo ponche" de MSD página 4 y contesta las preguntas
1.-¿Que bebida es tradicional en esta época?
2.-¿Por qué se caracteriza el ponche?
3.-¿ Que beneficios nos aporta esta bebida?
4.-¿Como surgió esta bebida?
5.-¿Cuales son sus principales ingredientes?
* Lee el texto "La leyenda del maíz ? De tu libro de lecturas SEP páginas 80 a la 87, subraya las palabras que no entiendas , consúltalas en el diccionario y escríbelas en tu cuaderno.
* Resuelve las operaciones
295 384 713 528 162 492 915 761 339 528
+321 +419 +285 +169 +275 -268 -573 -329 -128 -254
413 153 342 431 518
* Pedir a tus papás te firmen los resultados de los exámenes del segundo bimestre.
Martes 9 de Diciembre de 2014
* Estudiar los temas del segundo bloque de todas las materias en sus libros de SM! Cuadernos de trabajo y tareas, así como los recursos en videos y links de juegos educativos de este Blog.
Los 4 exámenes se presentarán mañana miércoles 10 de Diciembre.
Lunes 8 d Diciembre de 2014
*Investiga y dibuja el proceso de vida de una mariposa.
*Escribir en letra cursiva, estudiar y hacer dibujo de lo siguiente:
Las fuentes de información son:
Libros, enciclopédicas, revistas, periódicos e internet.
Continuar estudiando temas del segundo bloque para el examen.
* Lee, analiza y resuelve.
Don Juan elaboró 48 papalotes el sábado y 59 el domingo ¿Cuantos, Papalotes elaboró?
Lulú quiere comprar un libro que cuesta $189, pero solo tiene $76 ¿Cuánto dinero le falta?
En la tienda escolar Juan compro una hamburguesa de $18, un refresco de $10 y un vaso de frutas de $12. Si pago con un billete de $50 ¿ Cuánto le sobro?
Maria se compro 3 paletas de $5. Si llevaba $28 ¿Cuánto dinero le sobro?
José quiere comprar unos tacos de pollo de $43 la orden y un refresco de $12 ¿Cuánto tiene que pagar?
Dibuja o recorta y pega algunos objetos que tengan las figuras geométricas que ya conoces.
* Continuar estudiando los temas para su examen, igual en las materias de Exploración de la Naturaleza y F. C. Y Ética .
* Avisar a sus Papas lo que les toco para la posada.
Viernes 5 de Diciembre de 2014
* Estudiar los contenidos de los libros de SM bloque 2 Español, Matemáticas, Exploración de la Naturaleza, F. Cívica y Ética, así como sus cuadernos de trabajo de cada materia, cuaderno de tareas.
Para los exámenes del bloque 2 que se presentaran el martes 9 y miércoles 10 de Diciembre.
También pueden repasar temas en la sección de vídeos con los mismos materiales que vemos en clase.
Para practicar series numéricas, sumas, restas multiplicaciones pueden hacerlo con los enlaces a juegos educativos hay varios link que te llevaran a juegos y ejercicios de practica.
* Practicar y aprenderse las canciones navideñas para el festival estan en la sección de videos.
*Todas las niñas del bailable, practicarlo y avisarle a sus papas del vestuario
(mayon negro, botas negras, cinturón ancho negro, blusa de cuello ruso roja o verde fuerte según se le haya indicado a cada niña, así como una gorra navideña del mismo color de la blusa.
Traer los $12 de los exámenes (los alumnos que faltan).
* Pedir a sus papás revisen el aviso de padres de familia.
Jueves 4 de Diciembre de 2014
*Elige una nota informativo corta de un periódico o de MSD , recórtala , pégala , encierra con rojo el título, con azul el cuerpo y con verde el pie de imagen, también contesta las preguntas.
¿Qué pasó?
¿Cuándo pasó?
¿Donde paso?
¿Quiénes participaron?
Resuelve las restas de transformación y escribe la suma de prueba.
592 916 374 728 493
-328 -592 -149 -483 -285
* Mañana evaluación bimestral de lectura de comprensión y rapidez
* Traer para mañana SIN FALTA $12 para los exámenes del segundo bimestre (incluyen ingles)
Miércoles 3 de Diciembre de 2014
* Revisar que esté terminado de contestar todos los ejercicios del bloque 2 de su libro de Español SM de la página 48 a la 77, si le falta alguno contestarlo, recuerden cuidar siempre la limpieza y claridad de la letra.
* Revisar que esté terminado de contestar todos los ejercicios del bloque 2 de su libro de Matemáticas SM de la página 42 a la 69.
Resuelve
563 492 926 751 456X5 789X5
+319 +257 -583 -327
126 328
Martes 2 de Diciembre de 2014
Lee la nota informativa de MSD página 4 y contesta las preguntas.
1.- ¿Que sucederá?
2.-¿Cuando sucederá?
3.-¿Donde ocurrirá?
4.-¿ Quienes participarán en este evento?
5-.¿Que canciones cantarán los niños?
6.¿Con qué objetivo se realizó este proyecto?
* Sustituye las palabras subrayadas con un sinónimo y escríbelas nuevamente.
joven narró construye bello barquito Profesora relato
La maestra contó un cuento muy bonito.
____________________________________________________________
El muchacho hace un botecito.
______________________________________________________________
*Completa la tabla.
Nombre Numero de lados Numero de vértices Dibujo
Cuadrado 4 4
Triángulo
Circulo
Rectángulo
Pentágono
Trapecio
Romboide
Hexágono
Rombo
* Redondea los siguientes números
Exacto. Redondeo
92
48
17
33
86
21
12
75
64
39
Resuelve
456 389 535 782 732X5 946X5
+219 +193 -372 -429
*
Lunes 1 de Diciembre de 2014
* Lee la nota informativa ¡Adiós al Chavo! de MSD página 3 y contesta las preguntas.
1.- ¿Que sucedió?
2.-¿Cuando sucedió?
3.-¿Donde ocurrió?
4.-¿ A quien le sucedió?
5.-¿Qué e personajes interpretó este actor?
6.-¿Cuales fueron algunas de sus frases?
* Recortar del periódico alguna noticia que tenga imagen y traerla al salón (no pegada)
* Escribe un sinónimo de cada palabra marcada y escribe nuevamente la oración con la palabra elegida.
enojó tiro miedo vivía descansaba
El anciano reposaba en el sofá.
Yo vi una película de terror.
La reina moraba en su castillo.
El Niño disparo los dardos.
Mi papá se enfado hoy.
* Redondea las siguientes cantidades, según los ejemplos de tu cuaderno de matemáticas.
28-_____ 93-____ 45-_____ 16-_____ 72-_______
34-_____ 89-____ 61-_____ 57-____ 14-______
* Resuelve los problemas.
342 285 615 582 467X5 293X5
+273 +419 -392 -245
521 326
*TRAER ADORNOS NAVIDEÑOS.
Viernes 28 de Noviembre de 2014
*Contestar el ejercicio de comprensión lectora de un texto informativo (copia)
* Lee el cuento de Blanca Nieves (copia)}y escribe un final diferente al cuento.
*Elabora en un cuarto de cartulina, un cartel para pedir apoyo para los animales en peligro de extinción, fijate en los puntos que se sugieren en tu libro de Español SEP pagina 94.
*Hacer el ejercicio de Secuencia de formas (copia).
* Resuelve las restas con trasformación y realiza la suma de prueba.
351 642 837 519 974
- 137 - 429 - 562 -385 - 846
* Firmar la evaluación de multiplicaciones y corregir en tu cuaderno los errores.
* Traer para el lunes SIN FALTA adornos de navidad para el salón.
Jueves 27 de Noviembre de 201
* Escribe una vez mas con letra cursiva:
El cuento sigue un orden:
Inicio: principio o comienzo.
Nudo: es el desarrollo y se presenta el problema
Desenlace: es el final.
* En el siguiente esquema, escribe un cuento que hayas leído, pero cambia el final (desenlace ) del cuento.
Titulo:
Inicio:
Nudo:
Desenlace:
*Repaso de temas de Matemáticas.
Completa las siguientes series
+5 8-____-_______-______-________-_______-__________43
+10 650-_____-_______-_____-_______-______-________-720
+20 310-____-_____-______-_______-_______-______-450
+100 124-_____-_____-______-_______-______-______-824
* Haz un dibujo con las figuras geométricas que hemos visto en clase.
* Resuelve las restas y haz la suma de prueba
293 482 615 926 578
- 148 -257 -393 - 582 -294
Miércoles 26 de Noviembre de 2014
* Imprime la lección 9 del siguiente enlace y contesta los ejercicios.
* Contestar los ejercicios de tu libro de Matemáticas SM paginas 68 y 69
* Resuelve las operaciones
283 392 471 528 617
-169 -258 -257 -365 -493
249X5 358X5 493X5 582X5 674X5
Martes 25 de Noviembre de 2014
*Contestar el ejercicio de comprensión lectora de un texto informativo.(copia)
*Contestar las preguntas y el dibujo indicados en el libro de Español pagina 93
* Lee,analiza y resuelve los problemas.
1.-Un camión de 45 asientos lleva ocupados 27 ¿Cuántos asientos quedan libres?
2.-Amalia tenía 92 lápices en una caja y se le perdieron 38 ¿Cuántos le quedan?
3.-Cesar tiene $84 y lleva su bicicleta al taller. Si le cobraron $35 ¿Cuánto dinero tiene ahora?
4.-Si Norma tiene 62 chocolates y regala 29 ¿Cuántos le quedan?
*Resuelve las restas con transformación, revisa si esta bien tu resultado haciendo la suma de prueba.
58 43 85 36 75
-19 -34 -26 -17 -48
* Resuelve
482X5 931X5 653X5 274X5 348X5
,
Lunes 24 de Noviembre de 2014
* Contesta el ejercicio de comprensión lectora de un texto informativo. (Copia)
* Escribe las instrucciones de algún juego tradicional que conozcas, enumerando cada paso.
*Resuelve las siguientes restas con transformación.
81 90 62 42 51 54 44 85 73 31
-45 -68 - 36 -19 -37 - 19 -38 -59 -48 -17
* Resuelve
245X5 369X5 487X5 619X5 725X5
* Traer firmadas por sus papás, las evaluaciones de multiplicaciones que se presentaron hoy en su cuaderno de Matemáticas.
Viernes 21 de Octubre de 2014
* Elaborar la mascara indicada en tu libro de Español SEP pagina 83, siguiendo las instrucciones de la pagina 84.
*Traer al salón de clases algún instructivo sencillo.
* Estudiar y practicar las tablas por medio de series numéricas para la evaluación escrita del próximo lunes, una plana de cada una., También puedes estudiar con las canciones de las tablas y jugando con el siguiente enlace.
2-4-6-8-10-12-14-16-18-20
3-6-9-12-15-18-21-24-27-30
4-8-12-16-20-24-28-32-36-40
5-10-15-20-25-30-35-40-45-50
.
Jueves 20 de Noviembre de 2014
* Lee el artículo "De temporada" de MSD páginas 4 y contesta las preguntas.
1.-¿Cual es la base de una dieta equilibrada y saludable?
2.-¿Para que nos sirve comer frutas de la temporada?
3.-¿En qué nos beneficia comer Guayaba?
4.-¿Que aportan las mandarinas?
5.-¿Para que nos sirve comer manzanas?
6.-¿De qué manera beneficia a nuestro cuerpo comer uvas?
* Escribe dos artículos informativos de " En dos minutos"de MSD página 4 con tu mejor letra script.
* Lee, analiza y resuelve los problemas.
Isabel tiene $589, quiere comprar una muñeca que le cuesta $345
¿Cuánto le quedara?
Lalo quiere comprar una pelota de $128 y una patineta de 275 ¿Cuanto dinero necesita?
Carmen quiere comprar una bolsa que cuesta $378 , pero solo tiene $152
¿cuánto le falta?
Juan compro. Un barco de $146 y una patineta de $351 ¿ Cuánto gasto?
Resuelve
895X3 978X2 543X4 674X3 563X2 296 X4
TRAER PARA MAÑANA SIN FALTA SU COOPERACIÓN PARA LA KERMÉS,
Miércoles 19 de Noviembre de 2014
* Estudia y escribe con letra cursiva una vez mas el siguiente concepto.
Los textos informativos cuentan cosas que han ocurrido a determinadas personas, acontecimientos reales, actuales o pasados, o brindan información sobre temas como los animales o la naturaleza. Además, presentan la información de manera clara y ordenada.
Los textos informativos aparecen en:
Periódicos, revistas, textos de enciclopedias, folletos, etc.
* Escribe o recorta y pega un texto informativo corto.
* Dibuja, ilumina y describe las características de las siguientes figuras
Rombo Pentágono Triangulo Cuadrado. Romboide Rectángulo.
* Resuleve los problemas.
234X4 563x4. 429x4. 658x4. 752x4. 396x4
*TRAER PARA MAÑANA SIN FALTA LO QUE LES TOCO COOPERAR PARA EL PUESTO QUE NOS TOCO EN LA KERMES.
Martes 18 de Noviembre de 2014
* Tacha la palabra mal escrita y anota correctamente las oraciones.
Este año yovio mucho.
___________________________________________________________
Guiyermo y llolanda juegan en la caye.
___________________________________________________________
El cabayo y la llegua se calleron.
___________________________________________________________
El herrero trabaja en el llunque.
___________________________________________________________
La ardiya mira un rallito de sol.
___________________________________________________________.
* Consulta en libros o en las páginas sugeridas de internet un cuento corto y escríbelo como se indica en el siguiente esquema.
Titulo:__________________________
Había una vez,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Después __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Luego,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Al final __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
* Hacer el ejercicio de tu libro de Matemáticas SM paginas 60 y 61.
* Contesta las siguientes multiplicaciones.
4X____=28 ___X9=27 2X ___=16 ____X8=32 ___X6=18
2X ___=12 3X___=24 4X____=36 ____X9=18 ____X5=15
___X6=24 2X____=14 3X____=21 ____x5=20 2X____=8
3X____=9 4X_____= 12 ____X5=10 ____X4=16 ___x2=6
Viernes 14 de Noviembre de 2014
* Revisar en tu libro de Español SM que ya este terminado el proyecto 4 (paginas 48. A la 57)
* Leer un cuento en tu libro de Español SM pagina 60 y contestar los ejercicios de las páginas 61 y 62.
* Resolver los problemas de su libro de Matemáticas SEP Paginas 47 y 48 traer ya listo el material recortable de las páginas 169 y 171.
*Contestar los ejercicios de tu libro Matemáticas SM paginas 62,63 y 64.
*FORMACION CÍVICA Y ÉTICA
Hacer un horario con tus actividades del día, a que hora las llevas a cabo y cuanto te tardas en ella. Fíjate en los ejemplos
Actividades Horario. Días
Hago mi tarea
RECUERDEN QUE EL LUNES HAY SUSPENSIÓN OFICIAL DE CLASES, NOS VEMOS EL MARTES.
Jueves 13 de Noviembre de 2014
* Lee el texto informativo Los Tepehuas de tu libro de lecturas paginas 72 y 73 para contestar las preguntas de tu libro de Español SEP paginas 74 y 75.
* Escribe tres sumas que te den como resultado las siguientes cantidades, recuerda que deben ser fáciles de calcular mentalmente.
25= _______________ ________________ _______________________
62= _______________ ________________ _______________________
80= _______________ ________________ _______________________
43=_______________ ________________ _______________________
150=______________ ________________ _______________________
*Resuelve.
835X4 924X4 746X4 246X4 395X4
* Ilumina y pega la copia sobre el ciclo del agua, escribe con tus palabras como se lleva a cabo este ciclo, según lo visto en clase.
Miércoles 12 de Noviembre de 2014
* Lee nuevamente y observa las imágenes de la leyenda de los volcanes de tu libro de lecturas paginas 66 a la 71 y contesta las siguientes preguntas.
1.-¿Como era físicamente?
2.-¿Que edad tenía aproximadamente?
3.-¿A que se dedicaban ?
4.-¿Como era su carácter ?
5.-¿Como era su ropa?
* Contesta los ejercicios de tu libro de Español SEP paginas 72 y 73.
* Escribe las siguientes sumas de dos formas diferentes a las que ya tienes, pero que no cambie el resultado y sea mas rápido de calcular.Observa el ejemplo
19+11=30 15+15=30 20+10=30
25+34=_____ __________________ ______________________
18+23=______ ___________________ _______________________
32+46=_______ ___________________ _______________________
35+15=_______ ___________________ _______________________
45+65=_______ ___________________ _______________________
* Resuelve
295x4 384x4 417x4 528 x4 639x4
Traer mañana sin falta los $10 para la mica de calificaciones.
Martes 11 de Noviembre de 2014
* Lee la leyenda y contesta las preguntas.
Hace muchos años, cuando las aguas del diluvio se retiraron de las tierras, las tortugas tenían el caparazón completo y liso, no lleno de remiendos como lo tienen ahora. En aquella época , una tortuga vio como un águila levantaba el vuelo. La tortuga,que era muy curiosa,le pidió al águila que la llevara al cielo.Queria saber como se veía el mundo desde allá arriba. Después de mucho rogar, la tortuga logro que el águila la llevara en su vuelo. Cuando ya iba muy alto, el águila tuvo hambre y dejo caer a la tortuga,para que se despedazara y pudiera comérsela.la tortuga se estrelló contra el suelo y logró escapar del águila ; pero el caparazón quedó destrozado. Después, la tortuga recogió los pedazos de su caparazón y los cosió con hilo y aguja. Por eso desde aquella época ,el caparazón de las tortugas muestra los remiendos que hizo aquella que quiso volar.
1.-¿Que explica, la leyenda?
2.-¿Es real o imaginaria esta explicación ?
3.-¿Porque?
4.- ¿Estas de acuerdo con la actitud del águila?
5.-¿Porque?
* Escribe una lista de 15 palabras que contengan C con sonido suave (sílabas ce-ci)
Puede ser al inicio en medio o al final de la palabra.
* Resuelve las siguientes sumas usando la descomposición aditiva, fíjate en el ejemplo.
53+12= 50+10+3+2= 60+5 =65
14+48=
23+62=
35+21=
42+38=
65+35=
*Completa la sucesión de figuras.(copia)
Resuelve
123x4 234x4 345x4 456x4 567x4
Lunes 10 de Noviembre de 2014
* Lee el texto La leyenda de los volcanes de tu libro de lecturas paginas 66 a la 71 y contesta las preguntas.
1.--¿Quien era Iztaccíhuatl ?
2.-¿Quien era Popocatépetl ?
3.-¿Que sucedió cuando se iba a celebrar la boda?
4.-¿Que le paso a la princesa ?
5.-¿Que hizo Popocatépetl al enterarse de lo sucedido?
6.--¿Que sucedió en el Valle de México ?
7.- ¿Que dijo el emperador a su pueblo?
*Encierra en el mismo texto las palabras que tengan la letra C con sonido fuerte.t
* Escribe dos sumas que te den como resultado las siguientes cantidades
____+____=15 _____+_______=15
____+_____=30 ______+_______=30
____+_____=50 ______+________=50
_____+_____=20 ______+_________=20
_____+______=12 ______+_________=_12
7 de Noviembre de 2014
* Imprime la lección 6 del siguiente enlace y contesta los ejercicios.
*Imprime las siguientes imágenes y continua con las series como se indica.
.gif)
*Pedir a tus papás que llenen el formulario que esta en la pagina principal de este blog. y que revisen los avisos para padres..
6 de Noviembre de 2014
* Busca en MSD, palabras con las siguientes sílabas y escribe 6 en cada columna, pueden ir al inicio, en medio o al final de las palabras.
ca co cu que qui ce ci
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
* Lee el artículo Clima de locos de MSD pagina 4 y contesta las preguntas.
1.-¿En qué estación del año estamos ahora?
2.-¿Como es el clima en esta época?
3.-¿ Que es un frente frío?
4.-¿ Que verifica CONAGUA?
5.-¿Cuántos frentes fríos habrá este año?
6.-¿ Que fechas abarca estos frentes fríos?.
*No olvides tener siempre MSD en la mochila para tus tareas y trabajos en clase.
* Contesta los ejercicios de tu libro de MATEMÁTICAS SM, paginas 110 y 111
* Contesta los ejercicios de Sucesiones numéricas de tu libro de Matemáticas SEP paginas 40 y 41.
* Traer $5 para la cooperación de la Cruz Roja.
5 de Noviembre de 2014
* Lee el texto y contesta las preguntas.
Alejandra era una niña muy lista, pero en la escuela ella se atrasó un poco.
El otro día, al salir de clases, casi la atropella una bicicleta. Emma le pregunto:
-¿No viste esa bicicleta, Alejandra?
-No, no la vi- respondió.
-Pues dile a tus papás que te lleven al oculista. Todas vimos que venia la bicicleta.
Los papás de Alejandra la llevaron al oculista y ahora ella tiene unos bonitos anteojos. Gracias a ellos, Alejandra ya no se atrasa en clase.
1-¿Cual es el problema que tenía Alejandra?
2.-¿que consecuencia tuvo para la niña este problema?
3.-¿Cómo supo que tenía un problema?
¿Cómo se soluciono el problema de Alejandra?
* En el siguiente texto subraya con rojo los sustantivos y con azul los adjetivos que lo acompañan.
En mi jardín hay muchas flores de muchos colores, son violetas muy fragantes y margaritas muy blancas.
Vive un caracol muy lento y pequeño, una rana verde y un conejo suave.
Lo que mas me gusta trepar al árbol tan grande y frondoso con frutos apetitosos.
** Completa las siguientes series ascendentes
24-34-_____-______-______-_______-_______-_________-104
12-17-_____-_____-______-_______-_______-_________-52
*Completa las series descendentes.
100-95-_____-______-______-_______-_______-______-60
135-125-______-_____-______-_______-______-______-55
*Resuelve
234x4 265x4 378x4 429x4 516x4
4 de Noviembre de 2014
* Escribe en letra cursiva y estudia el siguiente párrafo.
Los hechos o acontecimientos son consecuencia de una o varias acciones llamadas causas. Todos los sucesos son originados por causas,
* Escribe una consecuencia para cada causa. Fíjate en el ejemplo.
CAUSAS. CONSECUENCIAS
Andrea se quito los zapatos y se mojo. Andrea se resfrió
Pedro se quedo dormido en la mañana.
Nosotros practicamos mucho fútbol.
El grupo gano un concurso de canto,
Paty cruzo la calle sin fijarse.
*Completa las siguientes series descendentes.
98-88-______-______-______-______-______-_______-_______-________.
77-72-______-______-______-______-______-_______-_______-________
74-64-_________-______-______-_______-______-_______
103-93-________-_______-________-_______-________-_______-________
*Copia e ilumina correctamente la siguiente serie de figuras.
*r
3 de Noviembre de 2014
*Contestar los ejercicios de tu libro de Español SEP páginas 59 y 60.
* Completa la siguiente descripción:
Yo soy ____ niñ__ de ___años.
Me llamo _________________________________.
Mi complexión es _____________ y ______________.
Mi cabellos es ___________ y ____________.
En mi forma de ser soy __________, ______________, _____________, _____________
* Completa las sucesiones numéricas.
a)5,10,____,20,_____,______,35,______,45,______,______,60,______,_______,_____,80
b)10,______,30,______,50,________,________,80,_______,________.
C)110.______,130,______,_______,160,______,180,______,________.
d) 64,69,______,79,_____,_______,94,_______,10,_______,________.
* De las sucesiones ¿cuáles van de10 en10?____________
¿Cuáles van de 5 en5? __________
* Una plana, estudia y practica
4-8-12-16-20-24-28-32-36-40
* Resuelve
23x4 45x4 67x4 38x4 29x4
31 de Octubre de 2014
*Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.
Inés y el gato
Inés era una niña muy traviesa. Un día estaba sentada en su silla y vio pasar a Peluche el gato del vecino.
Peluche era grande, suave y juguetón, ademas era muy bueno por que nunca había rasguñado a nadie.
Inés lo llamo y empezó a jugar con él, de pronto le jalo la cola. El gato se enojo mucho y le araño la mano. luego se hecho a correr y se alejó de ella.
Un pajarito que estaba mirando dijo a la niña:
-Inés, ¿por que le jalaste la cola a Peluche?. El era tu amigo y estaba jugando contigo, no te había hecho ningún daño.
Los animales también sentimos y nos ponemos tristes cuando alguien nos maltrata.
Inés se disculpó con Peluche y no olvido lo que dijo el pajarito.
1.-¿Quién es Peluche?
2,.¿Como es Peluche?
3.-¿Quién era el dueño de Peluche?
4.-¿Qué le hizo Inés al gato?
5,.-¿Qué le dijo el pajarito a la niñe.
*Anota del texto Inés y el gato, la descripción que allí se menciona..
*Completa las siguientes series numéricas
1 - 5 -____- 13- _____-21-_____-29-_______-37
2-8- _____-20- ______-32-______-44- _____-56
17-27-_____- 47- ______-67-_____-87- _____107
3-11- ______- 2 7-_____-43-_____-59-_____75
*Resuelve
92X4 83X4 74X4 61X4 52X4
495 326 182 964 796
+ 263 +128 +351 - 578 -543
124 253 417
30 de Octubre de 2014
Lee el texto y contenta las preguntas.
DIA DE MUERTOS
EL 2 DE NOVIEMBRE
El Día de Muertos es una celebración mexicana de origen prehispánico que honra a los difuntos el 2 de noviembre, comienza el 1 de noviembre, y coincide con las celebraciones católicas de Día de los Fieles Difuntos y Todos los Santos.
La Unesco ha declarado la festividad mexicana como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
Los orígenes de la celebración del Día de Muertos en México son anteriores a la llegada de los españoles.
EL 2 DE NOVIEMBRE
El Día de Muertos es una celebración mexicana de origen prehispánico que honra a los difuntos el 2 de noviembre, comienza el 1 de noviembre, y coincide con las celebraciones católicas de Día de los Fieles Difuntos y Todos los Santos.
La Unesco ha declarado la festividad mexicana como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
Los orígenes de la celebración del Día de Muertos en México son anteriores a la llegada de los españoles.
Las festividades eran presididas por la diosa Mictecacíhuatl, conocida como la "Dama de la Muerte" (actualmente relacionada con "la Catrina", personaje de José Guadalupe Posada) y esposa de Mictlantecuhtli, Señor de la tierra de los muertos. Las festividades eran dedicadas a la celebración de los niños y las vidas de parientes fallecidos.
La muerte es un símbolo emblemático que ha causado admiración, temor e incertidumbre al ser humano a través de la historia. Por muchos años, en diversas culturas se han generado creencias en torno a la muerte que han logrado desarrollar toda una serie de ritos y tradiciones ya sea para venerarla, honrarla, espantarla e incluso para burlarse de ella
La muerte es un símbolo emblemático que ha causado admiración, temor e incertidumbre al ser humano a través de la historia. Por muchos años, en diversas culturas se han generado creencias en torno a la muerte que han logrado desarrollar toda una serie de ritos y tradiciones ya sea para venerarla, honrarla, espantarla e incluso para burlarse de ella
1.-¿Que origen tiene el día de muertos?
2.-¿Cuando se celebra el día de muertos?
3.-¿Como ha declarado la UNESCO esta festividad mexicana?
4.-¿ Quien presidía las festividades?
5.-¿A quiénes eran dedicadas las festividades?
*Resuelve las siguientes multiplicaciones
2X___=18 4X___=12 ____x5=15 _____x8=32
3X___=21 ____X7=14 ___X 6=24 2x_____=8
4X____= 16 3X___= 27 2X_____=16 3X_____= 24
2X____=6 3X ____=6 ___X9=36 ___X6=18
* Lee, analiza y resuelve
Mi tío Pedro compro 4 paletas de $8 cada una ¿Cuanto pago por ellas?
Mi hermano tiene 3 cajas con 28 carritos cada una.
¿cuántos carritos tiene?
Laura tiene 3 bolsas con 36 juguetes cada una.
¿Cuántos juguetes tiene en total?
Pepe tiene 4 paquetes con 16 lápices cada una
¿cuántos lápices tiene?
EL DÍA DE MAÑANA TENDRÁN CONCURSO DE HALLOWEN PUEDEN VENIR DISFRAZADOS.
NO TRAERÁN MOCHILA, SOLO CAJITA Y LONCHE, HORARIO DE CLASES NORMAL.
* Terminar su altar de muertos en dibujo y traerlo mañana con su nombre. SIN FALTA.
* TRAER PARA MAÑANA SIN FALTA EL PAN DE MUERTO COMO SE INDICÓ EN LA TAREA DEL FIN DE SEMANA.
29 de a Octubre de 2014
*Escribe con letra cursiva el texto La Tierra de la antología de lecturas página 159.
* Lee el texto La lana de tu antología página 118 y 119 y contesta las preguntas.
1.-¿Que hace Hilario todas las mañanas?
2.-¿ Cómo son los borregos?
3.-¿ Quien corta la lana de los borregos?
4.-¿Que hace Don Timoteo con la lana?
5.-¿ Quien ayuda a Don Timoteo a limpiar la lana?
6.-¿ Cómo pintan la lana!
7.-¿ Qué formas le da Rosita a la lana?
8.-¿ Por qué no pasara frío Hilario?
* Contestarlos ejercicios de tu libro de Matemáticas SM páginas 46 y 47.
Resuelve
528 362 178 875 964
+243 +193 +253 -432 -251
136 217 345
23X4 45X4 26X4 38X4 49 X4
28 de Octubre de 2014
* Investigar el ciclo de vida de algún ser vivo que tu elijas como crece y se desarrolló, agregando un dibujo o ilustración a cada etapa del desarrollo, puedes ver el ejemplo de las plantas de tu libro SM pagina 52. Hacerlo en un cuarto de cartulina, con su nombre.
*Hacer el experimento del desarrollo de una planta como se ve en tu libro página 52, utilizando un envase, algodón húmedo y frijoles. Traerlo al salón, no olvides poner su nombre.
* Completa las siguientes series numéricas, ascendentes.
4-9-______-19-______-29-_______-39-________-49
5-8-______-14-______-20-_______-26-_______-32
3-5-______-9-_______-13-_______-17-_______-_21
*Completa las siguientes series descendentes
33-39-_____-24-______-18-_______-12________-6
55-50-______-40-_______-30-______-20-______-10
44-41-_____-35-________-29-________-23-_____-17
Una plana, para Aprender y estudiar
4 -8-12-16-20-24-28-32-36-40.
27 de Octubre de 2014
* Lee el texto Niña Bonita de tu lugar libro de lecturas paginas 58 a la 65 y contesta las preguntas.
1.-¿ Cómo eran los ojos de la niña bonita?
2.-¿ Cómo era su pelo?
3.-¿ Cómo era su piel?
4.-¿ Cómo la peinaba su mamá?
5.-¿Cómo era el conejo?
6,-¿Qué le dijo la niña al conejo sobre su secreto para ser tan negrita?
7.-¿Qué le pasó al conejo cuando llego un aguacero?
8,-¿ Que le dijo la mamá de la negrita al conejo?
* Escribe los adjetivos que se encuentran con los siguientes sustantivos del texto la niña bonita.
Niña:____________
Ojos _____________,____________y____________________
Cabellos__________ y _____________.
Piel _________y _______________
Conejo____________, orejas___________,ojos_____________
Hija __________y___________
* Una plana y estudiar la siguiente serie.
4-8-12-16-20-24-28-32-36-40
*Resuelve
234X3 356x3 482x3 573X3 617X3
Exploración de la Naturaleza
*Investiga lo que se pide y llena el cuadro de tu libro página 46.
24 de Octubre de 2014
*¡FELIZ FIN DE SEMANA DE DESCANSO, NOS VEMOS EL LUNES!
Traer para el viernes 31 de octubre a primera hora lo que nos toco para el altar de muertos.
- 2o B pan de muerto 2 o 3 piezas por alumno ya presentado en plato con su nombre grado y sección por debajo en una canasta con motivos mexicanos.
23 de Octubre de 2014
* Estudiar los temas vistos en el bloque 1 de Exploración de la Naturaleza y Formación cívica y ética estudiando tanto los libros de la SEP y de SM .
* Traer un cuaderno nuevo para trabajar con Hacer+ e INTRO, forrado y con su nombre.
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Firma de enterado
22 de Octubre de 2014
* Practicar lectura de comprensión y operaciones básicas en los enlaces del blog.
* Estudiar los temas vistos durante el bloque 1 de las cuatro materias, así como de sus cuadernos de trabajo, tareas y libros para las evaluaciones de mañana jueves 23 y viernes 24 de Octubre.
*Contestar la autoevaluación De su libro de Exploración de la naturaleza SEP , pagina 33
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Firma de enterado
* Traer un cuaderno, chico nuevo para trabajar en hacer + e Intro.
21 de a Octubre de 2014
* Lee el artículo, "Montando el altar de MSD página 12 y contesta las preguntas.
1.-¿Que significan el color morado y amarillo en el papel picado?
2.-¿Que flor es la tradicional?
3.-¿Para que son las veladoras?
4.-¿ Que objetos se ponen de la persona fallecida?
5.-¿ Que tipo de comida se pone en el altar?
*Escribir dos veces mas en letra script y estudiar lo siguiente.
Las características principales de la Fábula son:
Relato corto donde los animales representan las virtudes y defectos de los humanos.
Termina con una moraleja, que es un mensaje o consejo que nos deja la fábula.
Subraya la respuesta correcta a cada pregunta.
1.-¿En que número el 5 tiene mayor valor?
52 205 250 520
2.-En una bolsa hay 23 dulces y en otra 27 bombones ¿Cual es la diferencia entre ambas?
Hay dos bombones más.
Hay cuatro dulces más
Hay dos dulces más.
Hay cuatro bombones más.
3.-En la fiesta de Lalo se repartieron cuatro charolas de 8 bizcochos y tres charolas de 9 teleras ¿Que operación, representa el problema?
8+8+8+9+9+9+9=
3+3+3+3+4+4+4=
8+8+8+8+9+9+9=
3+4+8+9=
4.-Lucy tiene tres libreros con doce libros cada uno ¿Cuantos libros tiene en total?
36 29 24 15
5.- Clara llevo 48 bombones al colegio, las repartió entre sus 8 amigos ¿Cuantos bombones recibió cada uno?
8 7 6 5
*Estudiar y Repasar todas las materias en sus libros SM y cuadernos bloque 1 para sus próximos exámenes bimestrales.
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